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L’échec scolaire : histoire et invention d’une notion
The Conversation France, 14/02/2024
Titre : L’échec scolaire : histoire et invention d’une notion Type de document : Article Editeur : The Conversation France Date publication : 14/02/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : échec scolaire Résumé : L’école française est réputée, du moins dans une partie non négligeable des représentations publiques et politiques, être enferrée dans une crise multiforme. À la faveur de ces constats, l’attention s’est focalisée sur « l’échec scolaire », les « décrocheurs » et les résultats moyens des élèves français dans les classements internationaux (PISA). Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118761 Documents numériques associés
accès en ligne sous réserveURLAmiens : un micro-collège pour "réapprendre à être élève"
Société Nationale de Radiodiffusion Radio France, 08/02/2024
Titre : Amiens : un micro-collège pour "réapprendre à être élève" Type de document : Article Editeur : Société Nationale de Radiodiffusion Radio France Date publication : 08/02/2024 Collection : France Inter Langues : Français (fre) Descripteurs : échec scolaire ; égalité des chances ; enseignement en collège ; pédagogie Résumé : C'est ce que l'Education nationale appelle des structures de retour à l'école. Dans l'Académie d'Amiens, deux micro-collèges accueillent des adolescents en rupture avec l'institution. De petits effectifs et une pédagogie adaptée à chaque élève leur permettent de reprendre goût aux apprentissages. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118692 Documents numériques associés
Accès en ligneURLA Saint-Denis, une classe hip-hop pour faire un pas de côté
Libération, 11/01/2024, N°13228
[article]
Titre : A Saint-Denis, une classe hip-hop pour faire un pas de côté Type de document : Article Date publication : 2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de créteil ; danse ; échec scolaire ; enseignement en collège ; inégalité sociale ; rep ; sport ; vie scolaire Résumé : Deuxième épisode de notre série sur les élèves de la section hip-hop du collège Federico-Garcia-Lorca. A lire : leurs réflexions sur leur avenir, leur envie d’ailleurs et les préjugés auxquels ils sont confrontés. lls s’appellent Patricia, Melvyn ou Christy et ont entre 13 et 14 ans. Ils font partie de la section hip-hop du collège REP + Federico-Garcia-Lorca à Saint-Denis, en Seine-Saint-Denis. Ils sont entraînés par leur professeure d’EPS, Emilie Fritz, dont l’objectif est de les faire sortir de leur quartier. Libération suit la bande tout au long de l’année scolaire, pour raconter ces jeunes, leur quotidien, leurs doutes et leurs espoirs. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118143
in Libération > N°13228 (11/01/2024)Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLFormer à l'école de la transition écologique
Groupe Bayard - la-croix.com, 10/01/2024
Titre : Former à l'école de la transition écologique Type de document : Article Editeur : Groupe Bayard - la-croix.com Date publication : 10/01/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : échec scolaire ; environnement ; métier d'avenir Résumé : Frédérik Mathis, le fondateur du réseau d'écoles de la transition écologique (ETRE) espère fédérer une soixantaine d'établissements à l'horizon 2027 pour conduire des jeunes en rupture avec le système éducatif à l'emploi, dans métiers manuels verts et verdissants. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118131 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLDécrochage scolaire : 17 recommandations inspirées de la voie professionnelle
L'Etudiant, 03/01/2024
Titre : Décrochage scolaire : 17 recommandations inspirées de la voie professionnelle Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 03/01/2024 Collection : EducPros.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : classe de la voie professionnelle ; échec scolaire Résumé : En analysant le dispositif "Tous droits ouverts" mis en place en voie professionnelle, l'Inspection générale des affaires sociales (Igas) et l'Inspection générale de l'enseignement supérieur et de la recherche (Igésr), proposent 17 recommandations pour réussir l'élargissement de la lutte contre le décrochage scolaire. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118076 Documents numériques associés
Accès en ligneURLGabriel Attal : "Je veux élever le niveau de tous les élèves"
Challenges, 07/12/2023, N°809, pp. 30-33
PermalinkDes milliers de jeunes invisibles trouvent une solution personnalisée grâce à Hello Charly
Ludovia Magazine, 04/12/2023
PermalinkBilan Formation-Emploi 2023 : Principaux chiffres sur les sortants du système éducatif, leur insertion professionnelle et la formation tout au long de la vie
INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques) 28/11/2023
PermalinkCréer des classes de niveau : atouts ou freins à la réussite des élèves ?
The Conversation France, 21/11/2023
PermalinkAvec la pandémie, les abandons d’études ont-ils augmenté à l’université ?
The Conversation France, 12/11/2023
PermalinkÀ 24-25 ans, la situation des jeunes reste liée à leurs résultats au collège et à leur origine sociale
INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques) 11/2023
PermalinkAgnès van Zanten, sociologue : « L’orientation subie est un échec vécu de façon très violente »
Société éditrice du Monde, 19/10/2023
PermalinkDes jeunes dans la mécanique de l'échec scolaire
Le Monde, 18/10/2023, N°24506
Permalink"Nombre d'adolescents se sentent dévalués car placés dans une classe poubelle"
Le Monde, 18/10/2023, N°24506
PermalinkTroubles de l'attention : vérité et fariboles
L'Express, 12/10/2023, N°3771, pp. 62-64
PermalinkOrientation, décrochage scolaire, troubles «dys» : pourquoi le CIO reste indispensable
La Voix du Nord, 03/09/2023
PermalinkRetour à l’école le 20 août : après les déclarations d’Emmanuel Macron, Gabriel Attal tempère
Le Monde, 27/08/2023, N°24462
PermalinkSortie de l’aide sociale à l’enfance : un jeune sur cinq « ne s'en sort pas »
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 22/08/2023
PermalinkMixité sociale au collège : l'indispensable couple État-département
Caisse des Dépôts, 15/05/2023
PermalinkTribune : « Les difficultés scolaires sont – avant tout, et c’est là le problème – attribuées à des pathologies et à des troubles »
Société éditrice du Monde, 02/05/2023
PermalinkLes élèves allophones, une réalité mal connue et mal évaluée
Caisse des Dépôts, 24/03/2023
PermalinkLe Spot, pour forger des envies d’avenir
ASH, 10/03/2023, N°3298
PermalinkDe jeunes décrocheurs construisent un avion pour prendre leur envol
Le Figaro, 06/03/2023, N° 24428
PermalinkBernard Gazier - les ni en emplois, ni en études, ni en formation (NEETS) en France : un défi qui reste à relever
Science Po-LIEPP (Laboratoire interdisciplinaire d'évaluation des politiques publiques), 2023
PermalinkLa lutte contre le décrochage scolaire, un axe majeur de la prévention de la délinquance des mineurs pour le Sénat
Caisse des Dépôts, 27/09/2022
PermalinkTransclasses : 5 obstacles à leur ascension sociale
Les Echos, 26/09/2022, N°23799
Permalink“L’école ne répond pas aux inégalités sociales” : Entretien avec Rachid Zerrouki, professeur en section d’enseignement général et professionnel adapté (Segpa) et en micro-collège
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 16/09/2022
PermalinkPourquoi raccourcir les vacances d'été ?
Le Nouvel Economiste (abonnement arrêté), 26/08/2022, N°2132
PermalinkDécrochage scolaire : « Bien souvent, les jeunes n’ont pas choisi de quitter l’école, ils y ont été contraints », explique Rachid Zerrouki
20 Minutes France SAS, 25/08/2022
PermalinkLa réalité virtuelle au service de l'insertion professionnelle des jeunes «invisibles»
E2J2, 06/07/2022
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