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enseignement en lycée général, technologique et professionnel |
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Les filles moins confiantes que les garçons concernant l’année à venir et leurs performances, notamment en mathématiques
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 07/06/2023![]()
Titre : Les filles moins confiantes que les garçons concernant l’année à venir et leurs performances, notamment en mathématiques Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance Date publication : 07/06/2023 Collection : Note d'information, Education nationale num. 22.17 Langues : Français (fre) Descripteurs : CAP ; chiffres-clés ; classe de 2nde ; classe de 6ème ; égalité garçon / fille ; réussite scolaire ; statistique de l'Education nationale Résumé : Près de 1,5 million d’élèves scolarisés en classe de sixième, de seconde ou de première année de CAP ont été interrogés par la DEPP, à la rentrée 2022, sur leurs conditions de travail, leur confiance en eux et leurs orientations futures. Il s’agissait d’un questionnaire adossé aux évaluations exhaustives.
Les résultats font apparaître des différences entre filles et garçons. Pour ce qui est du temps de travail déclaré, les filles se distinguent par un plus fort investissement en classe de seconde comme en première année de CAP.Quel que soit leur niveau de maîtrise notamment en mathématiques, elles se déclarent moins confiantes que les garçons dans leurs performances aux évaluations, aussi bien en sixième qu’en seconde ou en première année de CAP. De même, à tous les niveaux interrogés, elles se projettent dans l’année scolaire de façon moins sereine que les garçons.
Enfin, les orientations et les poursuites d’études envisagées varient aussi selon le sexe.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115015 Documents numériques associés
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Carole Grandjean défend l’action de l’Etat pour valoriser la voie professionnelle
Caisse des Dépôts, 05/06/2023![]()
Titre : Carole Grandjean défend l’action de l’Etat pour valoriser la voie professionnelle Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 05/06/2023 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : certification professionnelle ; classe de la voie professionnelle ; compte personnel de formation ; évolution de l'emploi ; évolution des qualifications ; financement de l'établissement d'enseignement ; lycée d'enseignement professionnel ; politique de l'éducation ; réforme du bac professionnel Résumé : La délégation sénatoriale aux entreprises a ponctué jeudi 1er juin les travaux engagés en février dernier par la mission d’information consacrée au thème de la formation, des compétences et de l’attractivité, en auditionnant la ministre déléguée chargée de l’Enseignement et de la Formation professionnelle, Carole Grandjean. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114920 Documents numériques associés
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Langues anciennes : bilan de la réforme du lycée sur leur enseignement
CASDEN Banque populaire, 05/06/2023![]()
Titre : Langues anciennes : bilan de la réforme du lycée sur leur enseignement Type de document : Article Editeur : CASDEN Banque populaire Date publication : 05/06/2023 Collection : vousnousils.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat général ; enseignement optionnel (1ère et terminale) ; enseignement optionnel de seconde ; langue ancienne ; politique de l'éducation ; réforme du bac général et technologique Résumé : François Martin, président de la Coordination nationale des associations régionales des enseignants de langues anciennes (CNARELA), se livre sur la réforme du lycée et ses répercussions sur l’enseignement du latin et du grec. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114885 Documents numériques associés
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Titre : L'orientation, c'est l'angle mort Type de document : Article Editeur : JDD (Journal du Dimanche) Date publication : 04/06/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : absentéisme ; éducation à l'orientation ; enseignement de spécialité ; procédure parcoursup ; projet d'orientation ; réforme du bac général et technologique ; résultat aux examens Résumé : Pour Pierre Mathiot, inspirateur de la réforme du bac, des ajustements sont nécessaires. Il exprime des doutes sur le contrôle continu tel qu'il est pratiqué, sur l'accompagnement à l'orientation trop variable selon les lycées, sur le nombre trop élevé de combinaisons de spécialités proposées dans certains lycées... .
Il propose pour lutter contre l'absentéisme des lycéens, une fois leurs épreuves de spécialités passées en mars, de ne communiquer aux élèves les notes des spécialités qu'au moment du résultat du bac, de proposer des sujets du grand oral que sur le programme enseigné après les épreuves de spécialités... .Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114890 ![]()
Parcoursup : l’enseignement supérieur sans boussole face aux notes de spécialité au bac
Le Monde, 02/06/2023, N°24388![]()
[article]
Titre : Parcoursup : l’enseignement supérieur sans boussole face aux notes de spécialité au bac Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat général ; enseignement de spécialité ; procédure parcoursup ; réforme du bac général et technologique Mots-clés libres : spécialités numérique et sciences informatiques spécialités des bacs généraux Résumé : Les formations, qui dévoileront leurs premiers résultats d’admissions jeudi, ont utilisé avec prudence les notes des épreuves de mars pour départager les candidats. Si ces notes devaient apporter de l’objectivité face à celles du contrôle continu, les résultats très élevés dans des matières comme les maths et le NSI posent notamment question. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114845
in Le Monde > N°24388 (02/06/2023)Documents numériques associés
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A Lille, le lycée Averroès épinglé pour sa gestion et sa vision de l'islam
Le Figaro, 17/05/2023, N°24489, p. 6![]()
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Eco-délégués : des ambassadeurs de la cause environnementale à l'école
Les Echos, 21/04/2023, N°23946![]()
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Dans les lycées, la peur du grand vide après les épreuves de spécialité du baccalauréat
Le Monde, 18/04/2023, N°24349![]()
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Comment la baisse du niveau en français des collégiens et lycéens est devenue structurelle
L'Etudiant, 17/04/2023![]()
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Bac 2023 : l’épopée des épreuves de mars, pilier toujours contesté de la réforme Blanquer
Le Monde, 21/03/2023, N°24325![]()
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Les épreuves de spécialité du baccalauréat débutent dans un climat tendu
Le Figaro, 20/03/2023, N°24440![]()
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Epreuves de spécialités du bac : «Je me suis senti pédagogiquement violent avec mes élèves»
Libération, 20/03/2023, N°12982![]()
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Une option santé au lycée de la communauté de communes de Cauvaldor (46)
Caisse des Dépôts, 08/03/2023![]()
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La spécialité EPS choisie par 1,5 % des élèves en 1ère et 0,6 % en terminale (1/3 de filles)
Patrick Bayeux, 05/03/2023![]()
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Les choix d’enseignements de spécialité et d’enseignements optionnels à la rentrée 2022
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 03/2023![]()
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Guide post 3ème 2023 : Des infos, des idées, un métier... choisissez votre voie sur orientation-régionsud.fr
Région Provence-Alpes Côte d'AzurConseil régional de Provence Alpes Côte d'azur 03/2023, 71 p.
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Que faire après la 3ème ? Le Guide Région Hauts de France
conseil régional des Hauts-de-FranceRégion Hauts-de-France 03/2023, 58 p.
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En voie pro, je révèle mes talents ! : Toutes les clés pour réussir
Région OccitanieRégion Occitanie 03/2023, 164 p.
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A Paris, colère et mobilisation après l'annonce de suppressions massives de classes
Le Figaro, 14/02/2023, N°24411, p. 7![]()
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« Ça nous rend corvéables à merci » : pourquoi les enseignants rejettent le « pacte » du ministère
Société Le Parisien Libéré, 13/02/2023![]()
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Pénurie d'enseignants : la Cour des comptes pour des solutions territorialisées
Caisse des Dépôts, 03/02/2023![]()
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Guide pratique "Après la 3ème" 2023 Région Nouvelle Aquitaine : Des conseils pour accompagner ; Le répertoire des formations
Conseil régional Nouvelle-Aquitaine 02/2023, 27 p.![]()
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Bac 2023 : pour passer les épreuves de spécialité en mars, « on court après chaque heure »
Société éditrice du Monde, 31/01/2023![]()
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