115 Documents disponibles dans cette catégorie
Rapport/synthèse
Socle commun de connaissances, de compétences et de culture
ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse, Editeur - 04/2025
Une nouvelle version du Socle commun de connaissances, de compétences et de culture a été adoptée en avril 2025 par le conseil supérieur des programmes. Construit en 7 parties, il expose...
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Article
Avec l’arrivée de l’IA, qu’est devenue la compétence technique en entreprise
Le Monde - N°24950 20/03/2025
L’intelligence artificielle bouscule les métiers y compris ceux du numérique. Ingénieurs, développeurs et manageurs doivent se doter de compétences autant comportementales que techniques pour rester pertinents.
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Rapport/synthèse
Nouveaux savoirs et nouvelles compétences des jeunes
CNESCO (Conseil national de l'évaluation du système scolaire), Editeur - 12/03/2025
Changement climatique, révolution numérique, importance grandissante des compétences psychosociales dans le milieu professionnel... Ces mutations sociétales majeures représentent des défis pour l’école. Dans un monde en évolution permanen...
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Article
Ecoles : un avenir tout numérique ?
Les Echos - N°24413 04/03/2025
L'éducation va plus ou moins absorber les technologies. En 2050, selon différents scénarios, nos enfants porteront des casques neuronaux pour suivre leurs progrès ou se contenteront d'un socle d'apprentissage minimum p...
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Rapport/synthèse
Rechercher son alternance dans le supérieur (bac +3 et plus). Des réflexes à avoir pour trouver une entreprise dans les temps.
APEC (Association pour l'emploi des cadres), Editeur - 03/2025
La plupart des étudiants du supérieur peinent à rechercher une formation en alternance. L'APEC a réalisé un guide pour aider les candidats à trouver leur alternance.
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Article
Éducation et IA : les annonces d'Élisabeth Borne impactant les collectivités
Banque des Territoires, Editeur - 14/02/2025
Lors du Sommet pour l'action sur l'intelligence artificielle à Paris, la ministre de l'Éducation nationale, Élisabeth Borne, a annoncé mardi 11 février 2025 plusieurs mesures concernant l'intégration de l'IA dans le sy...
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Article
IA : le ministère annonce une charte et un parcours PIX obligatoire en 4ème et 2nde
Le Café Pédagogique, Editeur - 13/02/2025
Charte pour le printemps, IA conversationnelle pour les gestionnaires et parcours PIX obligatoires font partie des annonces de la rue de Grenelle. « Alors que la grande majorité des élèves ...
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Rapport/synthèse
Nouveaux Cursus à l'université. Cinq années de transformation de l'enseignement supérieur
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, Editeur - 02/2025
Thèmes 1 et 2 : Les NCU et l’Approche Par Compétences Thème 3 : Les outils et la flexibilisation des parcours étudiants Thème 4 : Les NCU au service de l’orientation et des réussites Thè...
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Maths, écrit, informatique : 1 adulte sur 4 ne maîtrise pas les compétences de base en France
Les Echos - N°24371 03/01/2025
Selon une enquête menée par le ministère du Travail dans le cadre de travaux de l'OCDE, plus d'un adulte français sur quatre maîtrise mal les compétences en littératie, numér...
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Rapport/synthèse
Les compétences numériques des personnes en emploi en France
[S.l.] : Observatoire Pix des compétences numériques, Editeur - 2025
Pour 3 actifs en emploi sur 5, l'autonomie numérique n’a rien d’une évidence. Télétravail, IA, outils collaboratifs… Si la transformation numérique des métiers est synonyme d'opportunité pour améliorer l’eff...
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Rapport/synthèse
Évaluation du plan d’investissement dans les compétences (PIC)
Cour des comptes, Editeur - 01/2025
Le PIC a été déployé à partir de 2018 jusqu’à la fin 2023. Il comprend un volet national et un volet territorialisé (Pactes régionaux d’investissement dans les compétences (Pr...
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A Grigny, après les révoltes urbaines de 2023 : «Dans les cités, les mères ont une compétence sociale irremplaçable»
Libération - N°13523 30/12/2024
Trois mères qui ont fait une enquête de terrain auprès d’autres mères, un étudiant et un anthropologue font remonter ce que pensent certains parents des cités, entre peur ...
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Les DRH peinent à anticiper la transformation des emplois
L'Usine nouvelle - N°3737 24/12/2024
Pour de nombreux DRH, la recherche d'efficacité opérationnelle éclipse d'autres priorités stratégiques
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Onisep : le référentiel des compétences à s’orienter au collège
Le Café Pédagogique, Editeur - 20/12/2024
L’Onisep se dote de référentiels de compétences à s’orienter qui s’inscrivent dans le cadre du programme Avenir(s). Ce programme a pour objectif de préparer les é...
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Rapport/synthèse
Les enseignements pluridisciplinaires au lycée général, technologique et professionnel
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR), Editeur - 17/12/2024
Ce rapport dresse un bilan sur des dispositifs et des enseignements pluridisciplinaires au lycée. Les auteurs constatent que la mise en œuvre de ces enseignements est disparate selon les établissements...
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Dossier : Education, les clés pour bien s'orienter
L'Express - N°3832 12/12/2024
Le 15 jenvoer débutent les inscriptions sur Parcousup, enjeu majeur pour les lycéens et source d'inquiétude pour les parents. Conseils pour ne pas commettre d'erreurs.
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Rapport/synthèse
France 2030 : compétences et métiers d'avenir, un accélérateur concret du changement
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, Editeur - 26/11/2024
À l’occasion des rencontres nationales des lauréats de "Compétences et Métiers d’avenir" de France 2030 des 26 et 27 novembre 2024, a été présenté le bilan des deux saisons de ce dis...
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Compétences : l'IA, porte d'entrée des docteurs en entreprise
L'Usine nouvelle - N°3736 24/11/2024
Les docteurs en IA sont prisés par les start-up et les grands groupes du numérique. Leur exemple peut-il inciter d'autres secteurs du privé à recruter des docteurs ? Les entreprises rest...
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Rapport/synthèse
Immersions en entreprise : une école des compétences humaines
VersLeHaut, Editeur - 11/2024
Etude menée par VersLeHaut, avec le Collectif Orientation pour le Medef, portant sur les bénéfices des stages en entreprise en filière générale comme au lycée professionnel. L'objectif est de...
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Réseau Canopé : la Cour salue une mutation réussie vers le numérique
Caisse des Dépôts, Editeur - Localtis - 07/10/2024
La Cour des comptes a publié un nouveau rapport sur le Réseau Canopé, opérateur national du ministère de l'Éducation, dont la mission principale est d'accompagner la formation continue des enseign...
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Pix et la parentalité
Le Café Pédagogique, Editeur - 04/10/2024
« Le numérique est un nouveau révélateur des fragilités familiales dont il ne faut pas négliger l’importance ». Dans sa chronique consacrée au numérique, Bruno Devauchelle interroge le rôle...
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Rapport/synthèse
Enquête d’image de l’Epita auprès des responsables d’entreprises
Ipsos France, Editeur - 10/2024
77 % des entreprises estiment que les diplômés d’écoles d’ingénieurs en informatique sont "bons" en soft skills (savoir-être) et hard skills (compétences). Ce chiffre augmente si l’on se conc...
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Ce qu’il faut savoir sur les nouveaux référentiels de compétences en IA de l'UNESCO pour les élèves et les enseignants
UNESCO (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization), Editeur - 03/09/2024
L’intelligence artificielle (IA) est en train de transformer rapidement notre monde et la manière dont nous vivons, nous travaillons et nous apprenons. Afin d’aider les systèmes éducatifs...
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Rapport/synthèse
Conférence de presse de rentrée (année scolaire 2024-2025). Nicole Belloubet, ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse. - L'école change la vie.
MEN (Ministère de l'éducation nationale), Editeur - 27/08/2024
La ministre de l'Éducation nationale et de la Jeunesse a annoncé ce 27 août à la presse les principales évolutions préparées pour la rentrée scolaire 2024-2025 dans la lign...
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Article
A l'université, l'approche par compétences peine à convaincre les enseignants
L'Etudiant, Editeur - EducPros.fr - 27/08/2024
Les universités réforment petit à petit leurs licences avec une approche par blocs de compétences. Un changement "à marche forcée" selon des syndicats, alors qu'un grand nombre d'enseignants s'y oppo...
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Article
Anne-Cécile Orgerie, chercheuse en « nuage numérique » engagée pour l’environnement
Groupe Bayard - la-croix.com, Editeur - 25/08/2024
Portrait : Anne-Cécile Orgerie, chercheuse en informatique, consacre ses études à l’empreinte environnementale des nuages numériques. Ces serveurs informatiques à distance permettent d’héberger nos données au dépend ...
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Rapport/synthèse
Livre blanc : l'impact des IA génératives sur les étudiants - - 1 année à l'ISC Paris
école ISC Paris, Editeur - 01/07/2024
Depuis l’arrivée « grand public » des intelligences artificielles génératives (IAG) en novembre 2022, le monde de l’enseignement observe avec attention leur évolution et leur impact sur le quotidien des apprena...
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Rapport/synthèse
Évaluation des compétences numériques en fin de troisième 2022 : résultats et analyses détaillées des items
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Editeur - 13/06/2024
En mai 2022, la DEPP a mesuré pour la première fois la maîtrise des compétences numériques des élèves en fin de collège. Deux élèves sur trois (63,5 %) ont une maîtrise satisfa...
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Rapport/synthèse
Évolution des inégalités sociales de compétences au fil du temps et de la scolarité
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Editeur - Note d'information, Education nationale - 06/2024
Les compétences des élèves diffèrent selon l’origine sociale à l’entrée en sixième : en 2022, 41 % des enfants ayant des parents cadres ont de bons résultats en français, contre 6 % des...
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Rapport/synthèse
La réussite de l'école et à l'école
CESE (Conseil économique, social et environnemental), Editeur - 06/2024
Dans son rapport sur la réussite à l’École et réussite de l’École, le CESE prononce un avis avec 20 préconisations s’articulant autour de 4 axes : - redéfinir les fin...
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