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Anticiper les impacts économiques et sociaux de l'intelligence artificielle
France Stratégie, 21/03/2017
Titre : Anticiper les impacts économiques et sociaux de l'intelligence artificielle Type de document : Article Editeur : France Stratégie Date publication : 21/03/2017 Langues : Français (fre) Descripteurs : formation tout au long de la vie ; informatique ; innovation ; intelligence artificielle ; métier d'avenir ; métier nouveau ; numérique Résumé : Lintelligence artificielle (IA) est un sujet « chaud » : elle bénéficie dune dynamique, dun momentum, qui cristallisent les attentions et les énergies. Il faut donc agir maintenant pour en tirer parti : analyse. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=73418 Documents numériques associés
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Anticiper les impacts économiques et sociaux de l'intelligence artificielleURLStratégie France I.A., pour le développement des technologies d'intelligence artificielle
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche), 21/03/2017
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MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche)![]()
Titre : Stratégie France I.A., pour le développement des technologies d'intelligence artificielle Type de document : Article Editeur : MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche) Date publication : 21/03/2017 Langues : Français (fre) Descripteurs : innovation technologique ; intelligence artificielle Résumé : Du 20 janvier au 14 mars 2017, 17 groupes de travail se sont réunis à l'initiative du Gouvernement, pour proposer des actions de politique publique visant à développer l'intelligence artificielle en France. Une cinquantaine de propositions ont été remontées par les différents groupes de travail, ainsi que lors des Journées de l'Intelligence Artificielle organisées dans l'ensemble du pays. En ligne : http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid75186/erasmus-plus-de-2-millions [...] Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=73217 Documents numériques associés
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Stratégie France I.A., pour le développement des technologies d'intelligence artificielleURL
[article]
Titre : A Proginov, le PDG est un ancien stagiaire Type de document : Article Date publication : 2017 Langues : Français (fre) Descripteurs : entreprise qui recrute ; génie logiciel ; maintenance logiciel ; Pays de la Loire Résumé : Proginov,société informatique de 220 salariés implantée à La Chevrolière, près de Nantes, embauche 95 % des étudiants à l'issue de leur stage et ne connaît pas le turnover. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=88808
in Ouest France > # [21/03/2017]
Titre : Lanalyse des données au service de lapprentissage Type de document : Article Editeur : Ecole branchée Date publication : 20/03/2017 Langues : Français (fre) Descripteurs : exploitation des données ; innovation pédagogique Résumé : Lanalyse des données au service de lapprentissage était à lhonneur lors du congrès Learning Analytics and Knowledge, qui a eu lieu la semaine dernière à Vancouver. Retour. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=73343 Documents numériques associés
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Lanalyse des données au service de lapprentissageURLE2N en Hauts-de-France : « Nous promouvons en permanence la mixité sous toutes ses formes !"
Grande école du numérique, 20/03/2017
Titre : E2N en Hauts-de-France : « Nous promouvons en permanence la mixité sous toutes ses formes !" Type de document : Article Editeur : Grande école du numérique Date publication : 20/03/2017 Langues : Français (fre) Descripteurs : communication visuelle ; études développement informatiques ; formation tout au long de la vie ; informatique ; innovation pédagogique ; internet intranet ; jeu vidéo ; numérique ; sortie du système éducatif sans diplôme ; webdesign Résumé : A Noyon dans les Hauts-de-France, lÉcole du Numérique du Noyonnais propose une formation de développeur.euse web labellisée Grande École du Numérique. Rencontre avec Sandrine Oriol, responsable de lE2N. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=73458 Documents numériques associés
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E2N en Hauts-de-France : « Nous promouvons en permanence la mixité sous toutes ses formes !"URLPoint d'étape ENT : compléments opérationnels au SDET
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 20/03/2017PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkIntelligence artificielle et sémantique : un couple sur le long terme ?
Archimag, mars 2017, 302, pp. 34-35PermalinkPermalinkAux Olympiades des métiers, dessin assisté par ordinateur : savoir ce quil y a à lintérieur des machines
Ministère du travail, de l'emploi, de la formation professionnelle et du dialogue social, 11/03/2017PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkTransition digitale : un BTP à deux vitesses
Le Moniteur des travaux publics et du bâtiment, 03/03/2017, 5911, pp. 23-23PermalinkDossier : la vraie valeur de la donnée
DFCG (Association nationale des directeurs financiers et de contrôle de gestion), 01/03/2017, pp. 30-48PermalinkPermalinkPourquoi et comment former aux données et à leur traitement ? : Quand le big data transforme l'éducation, la formation et les apprentissages.
Thot Cursus 03/2017PermalinkWeb de données, big data, open data, quels rôles pour les documentalistes ?
Serda édition-IDP, 03/2017, 4 p.PermalinkLe design thinking : l'utilisateur au coeur de l'innovation
i2D Information, Données et Documents, mars 2017, N°1, pp. 28-69PermalinkPublier des données liées et ouvertes en 7 étapes
i2D Information, Données et Documents, mars 2017, N°1, pp. 12-14PermalinkPermalink