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Enquête sur l'enseignement des biotechnologies en France (formations de BTS, BUT, et licences professionnelles)
LEEM 04/2022
Titre : Enquête sur l'enseignement des biotechnologies en France (formations de BTS, BUT, et licences professionnelles) Type de document : Rapport/synthèse Editeur : LEEM Date publication : 04/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : biotechnologies ; pharmacie industrielle ; relation emploi formation Résumé : Cette enquête dresse un panorama des formations en biotechnologies en ligne avec le secteur pharmaceutique, en France en 2021. Elle a pour objectif d'analyser le contenu global des formations, et de déterminer si celui-ci correspond aux besoins actuels et futurs du secteur pharmaceutique. Seules les formations délivrant un diplôme à bac + 2 et bac + 3 ont été considérées dans cette enquête. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110945 Documents numériques associés
Accès en ligneURLLycée professionnel : Macron et Mélenchon, deux visions pour une filière
Libération, 28/03/2022, N°12680, p. 14
[article]
Titre : Lycée professionnel : Macron et Mélenchon, deux visions pour une filière Type de document : Article Date publication : 2022 Article en page(s) : p. 14 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; dispositif d'accueil d'information et d'orientation ; insertion professionnelle des jeunes ; lycée d'enseignement professionnel ; mission de formation de l'Education Nationale ; relation emploi formation Résumé : Les candidats de LREM et LFI font de la voie professionnelle un axe important de leur projet pour l’éducation. C’est inédit tant le sujet, qui concerne pourtant un tiers des lycéens, ne déchaîne habituellement pas les passions. Mais entre le penchant libéral de l’un et plus égalitaire de l’autre, il y a un monde. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109252
in Libération > N°12680 (28/03/2022) . - p. 14Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLLa transition lycée-enseignement supérieur à l’aune de Parcoursup
Cohen-Scali Valérie0249-6739. Inetop-Cnam 15/03/2022
Titre : La transition lycée-enseignement supérieur à l’aune de Parcoursup Type de document : Rapport/synthèse Auteurs : Valérie Cohen-Scali, Auteur ; Jean-François Giret, Auteur Comment.date publ. : 0249-6739 Editeur : Inetop-Cnam Date publication : 15/03/2022 Collection : OSP l'orientation scolaire et professionnelle Langues : Français (fre) Descripteurs : débouchés professionnels ; filière sélective ; liaison lycée enseignement supérieur ; méthode de recherche d'emploi ; PASS / LAS ; procédure parcoursup ; projet d'orientation ; réorientation ; réussite à l'examen ; réussite scolaire ; université Résumé : Ce premier numéro de l'Orientation scolaire et professionnelle (OSP) de 2022 porte sur le thème de la transition entre l’enseignement secondaire et l’enseignement supérieur, avec un focus sur le dispositif Parcoursup. Le dossier est constitué de 5 textes auxquels s'ajoutent deux textes dans la rubrique Outils, méthodes et pratiques professionnelles en orientation.
Au sommaire du dossier
- Les effets de l’emploi durant les études sur la transition entre le lycée et l’enseignement supérieur
- La motivation au pied de la lettre. Construction et expression des aspirations scolaires sur Parcoursup
- Stratégie des élèves à l’entrée dans l’enseignement supérieur : les apports de l’enquête Transition du Secondaire au Supérieur 2019 à la problématique de l’engorgement
- La 1ère année dans le supérieur à l’épreuve des choix : analyse des déterminants des souhaits de réorientation à l’heure de Parcoursup
- La gestion émotionnelle de Parcoursup. Une épreuve entre inégalités de ressources et d’incertitudes
Rubrique Outils, méthodes et pratiques professionnelles
- Accompagner les étudiant·es universitaires dans la régulation des émotions vécues dans l’apprentissage : pistes d’intervention - L’aide à l’orientation des étudiant·es PluriPASS via un module « projet personnel et professionnel » : un dispositif original de l’université d'AngersPermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115135 Documents numériques associés
Accès en ligneURLOrganisation du travail: des jeunes en quête de sens, de liberté et d’autonomie
Le Figaro, 14/03/2022, N°24123
[article]
Titre : Organisation du travail: des jeunes en quête de sens, de liberté et d’autonomie Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : insertion professionnelle des jeunes ; organisation du travail ; premier emploi ; télétravail Résumé : Les confinements et l’essor du télétravail ont poussé certains jeunes diplômés à tirer un trait sur leur job. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109018
in Le Figaro > N°24123 (14/03/2022)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLPréparer votre orientation après la 3ème. Guide 2022
Conseil régional Centre-Val de LoireConseil régional Centre-Val de Loire 11/03/2022, 132 p.
Titre : Préparer votre orientation après la 3ème. Guide 2022 Type de document : Ouvrage Auteurs : Conseil régional Centre-Val de Loire , Auteur Editeur : Conseil régional Centre-Val de Loire Date publication : 11/03/2022 Importance : 132 p. Remplace : remplace l'édition 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie ; baccalauréat professionnel ; baccalauréat professionnel agricole ; CAP ; CAPA ; Centre-Val de Loire ; CFA ; classe de 2nde ; classe de 2nde professionnelle ; classe de la voie professionnelle ; diplôme de l'enseignement professionnel ; emploi régional ; information scolaire et professionnelle ; liaison lycée enseignement supérieur ; lycée d'enseignement agricole ; lycée d'enseignement général et technologique ; lycée d'enseignement professionnel ; ONISEP ; procédure d'affectation ; procédure d'orientation ; publication d'information et d'orientation ; relation emploi formation ; scolarisation de l'élève handicapé Résumé : Ce guide de la région Centre-Val de Loire distribué gratuitement aux élèves informe sur les formations générales, technoloqiques professionnelles et les sections spécifiques post 3ème. Il utilise les informations nationales et les données de l'Onisep pour le carnet des adresses des formations.
Mode communication : écrit Support communication : papier/édition électronique Publics visés : Elèves Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109014 Documents numériques associés
additif guide_3èmeURL
Guide après la 3ème_Val de LoireURLAprès la 3ème, j'ai le choix. Mon orientation en Bourgogne-Franche-Comté. 2022-2023 : Région Bourgogne-Franche-Comté
Emfor Emploi-Métiers-Formation-Orientation en Bourgogne-Franche-ComtéRégion Bourgogne Franche-Comté 03/2022, 243 p.
PermalinkPost 3ème. Le Guide 2022 Région Normandie : Parcours métier
Région Haute-NormandieRégion Normandie 03/2022, 202 p.
PermalinkEmploi: les formations courtes n’ont pas trouvé leur public
Le Figaro, 21/02/2022, N°24105
PermalinkComment les stéréotypes pèsent sur l’insertion des femmes non diplômées en milieu rural
The Conversation France, 25/01/2022
PermalinkLes jeunes designers graphiques à la peine
Le Monde, 25/01/2022, N°23965
PermalinkMasters : la distinction à tout prix
Le Monde, 25/01/2022, N°23965
PermalinkVers quel intermédiaire de placement se tournent les jeunes qui recherchent leur premier emploi ?
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 06/01/2022
PermalinkLa santé mentale des étudiants très affectée par la crise sanitaire
Le Monde, samedi-dimanche-lundi, N° 23947
PermalinkLes bacheliers 2014 entrés dans l’enseignement supérieur : où en sont-ils à la rentrée 2020 ?
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 01/2022, 6 p.
PermalinkEnquête IESF 2022 – Les ingénieurs du génie électrique et climatique
SERCE (Syndicat des entreprises de génie électrique et climatique), 2022
PermalinkQui sont les ingénieurs en génie électrique et climatique ?
SERCE (Syndicat des entreprises de génie électrique et climatique), 2022
PermalinkRésultats des enquêtes de satisfaction et d’insertion professionnelle, branche activités du déchet
Akto, 2022
PermalinkPermalinkPermalinkLégère baisse de l’insertion des diplômés de master au 1er décembre 2020
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 16/12/2021
PermalinkEn finir avec les formations sans débouchés
Les Echos, 16/12/2021, N°23602, p. 14
PermalinkLes jeunes et l’entreprise
Fondation Jean-Jaurès 12/2021
PermalinkLégère baisse de l’insertion des diplômés de licence professionnelle au 1er décembre 2020
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 12/2021, 2 p.
PermalinkDes territoires plus favorables aux débuts de carrière
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 22/11/2021
PermalinkQuels sont les métiers qui emploient le plus de jeunes à la sortie de leurs études ?
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 10/11/2021
PermalinkDans les pas des enquêteurs de l’Insee, au chevet de la France
Le Monde, 20/10/2021, N°23882
PermalinkLa finance verte, un débouché qui séduit les futurs diplômés des grandes écoles
Société éditrice du Monde, 18/10/2021
PermalinkGroupes et indépendance professionnelle : une relation complexe
La Dépêche vétérinaire, 15/10/2021, N°1589
PermalinkChaînes, groupes de cliniques : des impacts multiples sur la profession vétérinaire en Europe selon la FVE
La Dépêche vétérinaire, 09/10/2021, N°1588
PermalinkRapport de la FVE sur les chaînes de cliniques : « Peu d'éléments de ce panorama sont contestables »
La Dépêche vétérinaire, 09/10/2021, N°1588
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