604 Documents disponibles dans cette catégorie
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Faut-il innover pour être un bon prof ?
Libération - N°12540 11/10/2021
Grandement mise en valeur dans les médias, l’innovation est loin de faire l’unanimité chez les profs. En plus de dénoncer une instrumentalisation politique, les anti s’interrogent s...
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Article
Pédagogies innovantes : à Nice, le bien-être à la lettre
Libération - N°12540 11/10/2021
Dans son collège REP +, la professeure de français Gaëlle Assoune prône une pédagogie bienveillante, s’appuyant sur les sciences cognitives et les neurosciences affectives.
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A Rouen, l’histoire-géo en quiz d’ados
Libération - N°12540 11/10/2021
Au CFA Simone-Veil, la professeure d’histoire-géo Juline Anquetin Rault fait travailler ses élèves en autonomie avec leur smartphone ou des casques de réalité virtuelle.
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Article
Pour une formation continue réactive au service de l’école inclusive
Ecole et handicap, Editeur - 17/09/2021
Bien accueillir dans sa classe un élève en situation de handicap et mettre en œuvre son PPS (projet personnalisé de scolarisation) n’est pas toujours une affaire simple. Bien d...
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À l’Ensci Les Ateliers, les étudiants apprennent et évoluent selon leurs envies
Le figaro étudiant (site), Editeur - 09/09/2021
Des promos mélangées, des profils très variés et un parcours individualisé: telle est la recette de la pédagogie de l’école parisienne de création et design Ensci Les Ateliers.
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Cours en distanciel : chez les profs, la peur du bide
Libération - N°12507 02/09/2021
Avec le protocole de rentrée excluant les élèves non vaccinés des cours en présentiel s’ils sont cas contact, les enseignants doivent de nouveau s’adapter aux joies du distanc...
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Rapport/synthèse
Le numérique éducatif : que nous apprennent les données de la DEPP ?
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Editeur - 09/2021
Que sait-on aujourd’hui de la place et l’utilisation du numérique à l’école ? Les publications récentes de la DEPP documentent, entre autres, la disponibilité des équipements, les forma...
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Rentrée J-7 : le boom des révisions express
Société Le Parisien Libéré, Editeur - 26/08/2021
12,4 millions d’élèves retournent à l’école dans une semaine. Mais beaucoup ont déjà retrouvé leurs manuels : par crainte de retards d’apprentissages liés à 18 mois de crise sanitaire, ...
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Le coenseignement : une avenue pour favoriser l’inclusion et la collaboration
Réseau d'information pour la réussite éducative, Editeur - 23/08/2021
Avec l’intégration des élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage (EHDAA) en classe ordinaire, les milieux scolaires ont vu les besoins se multiplier. Les diverses ressou...
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Coenseigner au préscolaire, une collaboration inclusive pour mieux répondre aux besoins des élèves
Réseau d'information pour la réussite éducative, Editeur - 01/08/2021
Dans les écoles québécoises, la co-intervention externe est la forme de collaboration la plus utilisée (Gaudreau, 2010). Cette méthode, bien que nécessaire pour les élèves ayant des besoins précis, n?...
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La pédagogie Steiner, un cas d’école pour ses partisans comme pour ses détracteurs
Enquête« Rudolf Steiner, penseur alternatif » (3/5). Le fondateur de l’anthroposophie crée, en 1919, une méthode éducative qui privilégie le développement individuel, la nature et les arts. Bien implantée en Allema...
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Echec scolaire à Drancy, deux profs redoublent d'efforts
Libération - N°12464 14/07/2021
Des enseignants d'un lycée de Seine-Saint-Denis ont mis en place une méthode pour remotiver les élèves. Au menu forte implication des parents et suivi strict. Avec de bons résultats.
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"Les datas à l’appui du life design : naissance du portfolio intelligent pour dessiner des parcours" - Sophie Pène, professeure à l’université Paris Descartes, au Centre de Recherches Interdisciplinaires, Benoît Bonte, président de Millionroads
L'Etudiant, Editeur - EducPros.fr - 13/07/2021
Le portfolio intelligent se développe progressivement grâce aux data sciences. Mais comment faire pour que les étudiants s'approprient cet outil pour dessiner leur trajectoire de vie ?
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#MaRentrée2021 : les modalités de la rentrée universitaire 2021 - Conférence de presse de Frédérique Vidal du 9 juillet 2021
Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (MESR), Auteur - Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, Editeur - 09/07/2021
Lors de la conférence de presse du 9 juillet, Frédérique Vidal a précisé les modalités de la rentrée universitaire 2021. L'objectif : préparer une rentrée à 100% en présentiel. Des annonces ont ...
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Le mentorat, quelle tendance pour les professionnels du droit ?
Village de la Justice, Editeur - 07/07/2021
En France, chacun connaît le terme de mentor, pourtant les programmes de mentorat semblent inexistants dans le milieu du droit, ou à tout le moins ils ne sont pas (encore...
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Régions : zoom sur les compétences dans l'enseignement scolaire, l'orientation et le supérieur
L'Etudiant, Editeur - EducPros.fr - 02/07/2021
Entre la gestion quotidienne des lycées, une mission d’orientation partagée avec l’Etat et un financement facultatif de l’enseignement supérieur, quel est le rôle des régions dans...
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Innovation pédagogique : grandes écoles et entreprises dessinent 2030
L'Etudiant, Editeur - EducPros.fr - 30/06/2021
Faciliter les relations avec les entreprises, accompagner les enseignants et reconnaître l’innovation pédagogique tout en faisant la part belle au numérique et aux pédagogies actives : telles sont les pis...
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L’Institut du Monde Arabe et le musée d’art et d’histoire du Judaïsme lancent la mallette numérique « Culture(s) en partage »
Club innovation et culture France, Editeur - 10/06/2021
Le 9 juin 2021, l’Institut du monde arabe (IMA) et le musée d’art et d’histoire du Judaïsme (mahJ) ont lancé un outil pédagogique innovant : la mallette numérique « Cultur...
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Jean-François Cerisier : « Les élèves n’ont jamais été très demandeurs de numérique à l’école »
Pour Jean-François Cerisier, chercheur en sciences de l’information et de la communication, la crise sanitaire et l’enseignement à distance ont « accentué la concurrence entre le numérique scolaire...
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A Londres, le lycée Winston-Churchill à l’heure des tablettes numériques
Ce lycée international privé a fait des nouvelles technologies un outil d’apprentissage performant.
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Pédagogie numérique : trois innovations mises en œuvre dans les établissements
Pour s’imposer dans les pratiques en classe, l’outil innovant doit répondre à un besoin pédagogique et s’adapter pour chaque enseignant.
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Les promesses en suspens du numérique éducatif
La stratégie mise en place suite aux Etats généraux n’a pas permis de véritables avancées sur le terrain
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Grand oral : un marché balbutiant pour une myriade de cours particuliers.
Le grand oral attire les coachs spécialistes du grand oral du bac prêts à tirer leur épingle du jeu de cette nouvelle épreuve. Mais c'est surtout la demande en con...
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«Les grandes écoles de management ont su faire preuve d’esprit d’adaptation et de réactivité»
Le Figaro - N°23861 10/05/2021
Directeur général de l’Essec, Esposito Vinzi estime que la crise sanitaire a permis certaines transformations positives dans l’enseignement.
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