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Présidentielle : ma mixité scolaire, angle mort des programmes
Le Monde, 23/02/2022, N°23990, pp. 12-13
[article]
Titre : Présidentielle : ma mixité scolaire, angle mort des programmes Type de document : Article Date publication : 2022 Article en page(s) : pp. 12-13 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; politique de l'éducation Mots-clés libres : mixité sociale mixité scolaire Résumé : Les candidats engagés dans la course à l’Elysée peinent à se saisir d’un sujet pourtant central sur le terrain de l’école. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=108725
in Le Monde > N°23990 (23/02/2022) . - pp. 12-13Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLLouis-le-Grand et Henri IV : trois pistes pour accroître la mixité
Les Echos, 22/02/2022, N°23650
[article]
Titre : Louis-le-Grand et Henri IV : trois pistes pour accroître la mixité Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de paris ; bourse et prime ; classe préparatoire aux grandes écoles ; égalité des chances ; établissement lycée ; sélection Résumé : Un mois après avoir annoncé la suppression, pour les élèves parisiens, du recrutement sur dossier pour les prestigieux lycées Louis-le-Grand et Henri-IV, l'académie de Paris planche notamment sur un quota de boursiers de l'ordre de 15 %. Un bonus pourrait être accordé aux élèves déjà scolarisés au collège Henri-IV. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=108684
in Les Echos > N°23650 (22/02/2022)Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLÀ la découverte des Prépas Talents
France Culture, 17/02/2022
Titre : À la découverte des Prépas Talents Type de document : Article Editeur : France Culture Date publication : 17/02/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : classe préparatoire talent ; égalité des chances Résumé : Après la suppression de l’ENA, remplacée par l'INSP, l'Institut National du Service Public, comment diversifier les profils de l’administration française ? C’est tout l’enjeu des Prépas Talents, mis en place il y a tout juste un an, sous l’impulsion d’Emmanuel Macron. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109466 Documents numériques associés
Accès en ligneURLDématérialisation des services publics : trois ans après, où en est-on ?
Défenseur des droits 16/02/2022
Titre : Dématérialisation des services publics : trois ans après, où en est-on ? Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Défenseur des droits Date publication : 16/02/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; web éditorial Résumé : "3 ans se sont écoulés depuis le rapport du Défenseur des droits dématérialisation et inégalités d'accès aux services publics. Durant ces 3 années, la transformation numérique de l’administration et des services public s’est poursuivie, entrainant une évolution profonde de la relation à l’usager. Dans le même temps, les politiques d’inclusion numérique ont tenté d’accompagner ces changements, particulièrement auprès des publics les plus vulnérables.
Les délégués et les juristes du Défenseur des droits continuent de recevoir des réclamations toujours plus nombreuses, preuve que le mouvement de numérisation des services se heurte encore aux situations des usagers.
C’est pourquoi il est apparu nécessaire au Défenseur des droits d’établir un rapport de suivi sur les inégalités d’accès aux droits provoquées par des procédures numérisées à marche forcée. Ce rapport fait état des évolutions – parfois des progrès, parfois des reculs – observées ces dernières années et revient sur la façon dont les différentes préconisations émises dans le rapport de 2019 ont été – ou non – suivies d’effet."Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=108584 Documents numériques associés
Accès au PDFURLDans les grandes écoles, la mixité sociale patine
Le Monde, 16/02/2022, N°23984
[article]
Titre : Dans les grandes écoles, la mixité sociale patine Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : école d'ingénieur ; école de commerce ; école normale supérieure ; égalité des chances ; grande école Résumé : Les dispositifs visant à promouvoir la diversité dans ces établissements sélectifs n'ont pas d'effet structurel. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=108575
in Le Monde > N°23984 (16/02/2022)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLNumérisation des services publics : le Défenseur des droits alerte
Les Echos, 16/02/2022, N°23646
PermalinkOuverture sociale et territoriale des grandes écoles : Livre blanc des pratiques en faveur de l'égalité des chances dans l'accès aux études supérieures
CGE (Conférence des grandes écoles) 02/2022, 207 p.
Permalink«On s'attaque à des siècles d'excellence !» : à Henri IV et Louis-le-Grand, la fin de la sélection inquiète
Le Figaro, 24/01/2022, N°24081
PermalinkDeux lycées d'élite s'ouvrent à la mixité sociale
Le Monde, 23/01/2022, N°23964
PermalinkUne note du CAE invite à "repenser la stratégie d'investissement dans l'enseignement supérieur "
Caisse des Dépôts, 03/12/2021
PermalinkEnseignement supérieur : un accès inégal selon le revenu des parents
CAE(Conseil d'analyse économique) 12/2021
PermalinkDans l’iel du cyclone
Libération, 01/12/2021, N°12582
PermalinkL'état de l'École 2021 : une analyse statistique du système éducatif : 29 indicateurs sur le système éducatif français
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 30/11/2021, 114 p.
PermalinkA Angoulême, un atelier mobilité pour ouvrir de nouveaux horizons aux jeunes des quartiers
Le Monde, 30/11/2021, N°23917
PermalinkLes quotas dans les grandes écoles n’auront pas d’effet sur le phénomène d’autocensure qui touche les lycéens d’origine modeste
Le Monde, 23/11/2021, N°23911
PermalinkLes prépas talents, ascenseur administratif
Libération, 21/10/2021, N°12549
PermalinkQuand des enseignants choisissent l'éducation proritaire
Le Monde, 20/10/2021, N°23882
PermalinkInégalités scolaires : « Il semble non seulement essentiel mais inévitable que les politiques s’en emparent »
Société éditrice du Monde, 19/10/2021
PermalinkPédagogies innovantes : à Nice, le bien-être à la lettre
Libération, 11/10/2021, N°12540, p. 13
PermalinkL'égalité des chances, jalon des politiques de jeunesse
Sénat 23/09/2021
PermalinkL’égalité à l’école, une promesse en jachère
Société éditrice du Monde, 02/09/2021
Permalink« Le mérite est un mode de justification des inégalités très commode », selon la sociologue Annabelle Allouch
Société éditrice du Monde, 02/09/2021
PermalinkDossier - Ecole : une rentrée sous tension
L'Obs, 02/09/2021, N°2967
PermalinkA Reims, une « école ouverte » pour se remettre dans le bain
Le Monde, 28/08/2021, N°23937, p. 10
PermalinkEntre-soi, inégalités, ghettoïsation : enquête sur la grande fracture de l’école française
L'Obs, 26/08/2021, N°2966
PermalinkFaut-il sauver la méritocratie ?
L'Obs, 26/08/2021, N°2966
PermalinkMixité sociale : retour sur douze ans de ciblage des politiques d’éducation prioritaire
INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques) 29/07/2021
PermalinkJean-Michel Blanquer "Le rebond de l'école primaire a commencé"
Le Figaro, 19/07/2021, N°23921
Permalink« Après six ans chez Airbnb, je suis devenu prof en zone prioritaire »
Groupe Les Echos, 08/07/2021
PermalinkL'orientation universitaire, l'autre cause des inégalités salariales femmes-hommes
Groupe Les Echos, 05/07/2021
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