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Catégorie éducation prioritaire

Accueil > Système éducatif français > politique et administration du système éducatif > politique de l'éducation > éducation prioritaire
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471 Documents disponibles dans cette catégorie

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Pourquoi la France n’a pas connu de «choc» pour juguler les inégalités scolaires malgré la succession des enquêtes Pisa

Article

Pourquoi la France n’a pas connu de «choc» pour juguler les inégalités scolaires malgré la succession des enquêtes Pisa

Libération - N°13199 06/12/2023

L’étude de l’OCDE publiée tous les trois ans pointe la profonde inégalité du système scolaire français. Année après année et au fil des réformes mises en pl...

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Le gouvernement s'engage sur la production de 35.000 logements étudiants

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Le gouvernement s'engage sur la production de 35.000 logements étudiants

Caisse des Dépôts, Editeur - Localtis - 01/12/2023

Déjà annoncé précédemment par le gouvernement, l'objectif de construire 35.000 logements étudiants sur 2024-2027 a été détaillé par Sylvie Retailleau et Patrice Vergriete ce 1er décembre à Suresnes (Hauts-de-Seine).

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Publication d’un premier rapport sur les discriminations

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Publication d’un premier rapport sur les discriminations

Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, Editeur - 29/11/2023

Actes sexistes ou anti-LGBT, racisme (en baisse), actes racistes (en hausse), discriminations à l'embauche (ça s'améliore) : ce sont quelques-uns des indicateurs retenus par l’Observatoire des inégalités dans son pre...

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Pourquoi on a tout à gagner à avoir plus de mixité sociale à l’école

Article

Pourquoi on a tout à gagner à avoir plus de mixité sociale à l’école

Alternatives économiques, Editeur - 24/11/2023

La mixité sociale à l’école ne conduit pas à un « nivellement par le bas » des compétences scolaires. Elle est bénéfique pour les performances et les trajectoires professionnelles des ...

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Mixité sociale : «Favoriser les interactions entre élèves de différents niveaux scolaires est bénéfique aux élèves en difficulté»

Article

Mixité sociale : «Favoriser les interactions entre élèves de différents niveaux scolaires est bénéfique aux élèves en difficulté»

Libération - N°13187 22/11/2023

Alors que le sujet est quasiment passé aux oubliettes avec l’arrivée de Gabriel Attal à la tête du ministère de l’Education nationale, une étude de l’Institu...

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Loisirs des villes, loisirs des champs ?

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Loisirs des villes, loisirs des champs ?

Ministère de la culture, Editeur - 21/11/2023

Aller au cinéma, au musée, au spectacle, écouter la radio ou des podcasts, bricoler, tricoter, jardiner… L’accès à l’offre et aux loisirs culturels dépend-il du lieu de rés...

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Lycées : le clivage public/privé, au cœur de la ségrégation scolaire

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Lycées : le clivage public/privé, au cœur de la ségrégation scolaire

The Conversation France, Editeur - 14/11/2023

Depuis les années 1980, le système scolaire français accueille de plus en plus d’élèves, pour une durée de plus en plus longue, et les lycées généraux et technologiques ...

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En Californie, vingt ans après la fin de la discrimination positive, les résultats à l’université déçoivent

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En Californie, vingt ans après la fin de la discrimination positive, les résultats à l’université déçoivent

Le Monde - N°24524 08/11/2023

Même si la proportion d’étudiants noirs et latinos a remonté dans l’Etat, leur nombre n’est toujours pas à la hauteur de leur représentation dans la population.

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Aux Etats-Unis, la rentrée signe la fin de la discrimination positive à l’université : « Beaucoup de jeunes Noirs et Latinos se demandent s’ils ont leur place »

Article

Aux Etats-Unis, la rentrée signe la fin de la discrimination positive à l’université : « Beaucoup de jeunes Noirs et Latinos se demandent s’ils ont leur place »

Le Monde - N°24524 08/11/2023

Les universités d’élite ont mis fin aux dispositifs de discrimination positive pour les admissions d’étudiants issus de minorités raciales. Un tournant pour cette population qui doit désormais conco...

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Plus de 900 classes volontaires pour réaliser le SNU sur le temps scolaire

Article

Plus de 900 classes volontaires pour réaliser le SNU sur le temps scolaire

Le Figaro - N°24635 04/11/2023

Le gouvernement se mobilise pour la « montée en puissance » du dispositif, pourtant critiqué par un rapport parlementaire.

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À 24-25 ans, la situation des jeunes reste liée à leurs résultats au collège et à leur origine sociale

Rapport/synthèse

À 24-25 ans, la situation des jeunes reste liée à leurs résultats au collège et à leur origine sociale

INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques), Editeur - Insee Focus / n°312 - 11/2023

En mars 2021, les deux tiers des jeunes de 24-25 ans ont terminé leurs études et occupent un emploi. Treize ans après leur entrée en 6e en 2007, un jeune sur ...

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Diplômés du supérieur issus des QPV : Des difficultés majeures à surmonter pour le diplôme mais aussi pour l'accès à l'emploi cadre

Rapport/synthèse

Diplômés du supérieur issus des QPV : Des difficultés majeures à surmonter pour le diplôme mais aussi pour l'accès à l'emploi cadre

APEC (Association pour l'emploi des cadres), Editeur - Trajectoires parcours & inégalités - 11/2023

Les diplômés du supérieur issus des QPV (Quartier prioritaire de la politique de la ville) connaissent des difficultés durant leur scolarité et dans l'accès au premier emploi. Une conjoncti...

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Ségrégation sociale en milieu scolaire: appréhender ses causes et déterminer ses effets

Rapport/synthèse

Ségrégation sociale en milieu scolaire: appréhender ses causes et déterminer ses effets

IPP (Institut des politiques publiques), Editeur - Les notes de l'IPP (Institut des politiques publiques) / n°97 - 11/2023

Cette note synthétise les principaux résultats d’une revue de littérature réalisée par les auteurs pour le Conseil d’Évaluation de l’École. Elle décrit d’une part les mé...

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L'ascenseur social fonctionne moins bien en France qu'ailleurs

Article

L'ascenseur social fonctionne moins bien en France qu'ailleurs

Les Echos - N°24076 31/10/2023

Une étude de l'Institut des politiques publiques montre que la mobilité intergénérationnelle de revenus dans l'Hexagone est parmi les plus faibles des pays développés. Les racines de cet immobilis...

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digiSchool repère et oriente les jeunes dits « invisibles »

Article

digiSchool repère et oriente les jeunes dits « invisibles »

EdTechActu.com, Editeur - 26/10/2023

Développé par digiSchool, un éditeur d’applications dédiées à l’éducation et la formation, le projet « Maraudes numériques digiNEET » est lauréat de l’appel à projet PIC « repérer et...

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Une orientation scolaire à géographie variable

Article

Une orientation scolaire à géographie variable

Caisse des Dépôts, Editeur - Banque des territoires - 26/10/2023

Selon la dernière édition de "L'état de l'école", les inégalités de résultats scolaires mesurées en classe de sixième reflètent globalement la composition sociale des territoires. Mais une autre inégalit?...

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Débat : l’éducation peut-elle déjouer le déterminisme social ?

Article

Débat : l’éducation peut-elle déjouer le déterminisme social ?

The Conversation France, Editeur - 25/10/2023

Le ministre de l’Éducation, qui souhaite remédier à la baisse de niveau des élèves par un « choc des savoirs », vient d’affirmer récemment, dans une interview au journ...

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L'état de l'École 2023 : une analyse statistique du système éducatif

Rapport/synthèse

L'état de l'École 2023 : une analyse statistique du système éducatif - 29 indicateurs sur le système éducatif français

DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Editeur - 24/10/2023

Véritable panorama du système éducatif français, L’état de l’École rassemble les indicateurs statistiques les plus pertinents pour analyser les évolutions et les tendances dans l’éducation. Scolar...

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Universités : comment les inégalités se sont renforcées en France et au Royaume-Uni

Article

Universités : comment les inégalités se sont renforcées en France et au Royaume-Uni

The Conversation France, Editeur - 23/10/2023

Les systèmes d’enseignement supérieur en France et au Royaume-Uni connaissent d’importantes turbulences depuis quelques années. Les établissements, les étudiants et les personnels apparaissent de plus en plus vulnéra...

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Agnès van Zanten, sociologue : « L’orientation subie est un échec vécu de façon très violente »

Article

Agnès van Zanten, sociologue : « L’orientation subie est un échec vécu de façon très violente »

Société éditrice du Monde, Editeur - 19/10/2023

Dans un entretien au « Monde », la directrice de recherche au CNRS analyse les facteurs sociaux et éducatifs qui ont pu alimenter la rage des émeutiers de Nanterre au début ...

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Des jeunes dans la mécanique de l'échec scolaire

Article

Des jeunes dans la mécanique de l'échec scolaire

Le Monde - N°24506 18/10/2023

Sur un territoire où la mixité sociale est presque inexistante, les élèves de la préfecture des Hauts-de-Seine subissent bien souvent leur orientation, ne trouvant pas de sens à l’?...

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"Nombre d'adolescents se sentent dévalués car placés dans une classe poubelle"

Le Monde - N°24506 18/10/2023

Agnès van Zanten rappelle que le milieu social est me premier facteur d'inégalités dans les parcours scolaires et d'orientation.

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Dès la maternelle, des inégalités sociales lors des prises de parole

Article

Dès la maternelle, des inégalités sociales lors des prises de parole

Alternatives économiques, Editeur - Alternatives économiques - blogs - 13/10/2023

Avant même l’école primaire, un enfant issu d’un milieu social favorisé s’exprime plus souvent et plus longtemps qu’un camarade d’origine sociale défavorisée, confirme une nouv...

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Parcours scolaires et insertion professionnelle : l’implacable effet de l’origine sociale

Rapport/synthèse

Parcours scolaires et insertion professionnelle : l’implacable effet de l’origine sociale

CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications), Editeur - 10/10/2023

Cette étude du Cereq fournit un panorama des effets de l’origine sociale sur une série d’indicateurs : le déroulé du parcours scolaire depuis 3ème et les conditions de réalis...

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Fête de la science édition 2023

Article

Fête de la science édition 2023

Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, Editeur - 09/10/2023

La 32e Fête de la science se déroule du 6 au 16 octobre 2023 en France métropolitaine, et du 10 au 27 novembre en Outre-mer et à l’international. Cet événement a pour b...

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«À l'âge des amourettes, moi je gérais l’entrée en Ehpad de ma mère» : la vie inversée des jeunes aidants

Article

«À l'âge des amourettes, moi je gérais l’entrée en Ehpad de ma mère» : la vie inversée des jeunes aidants

Le Figaro - N°24612 09/10/2023

Près d’1 million de jeunes âgés de 16 à 25 ans deviennent le pilier d’un parent malade, d’un frère handicapé ou d’un grand-parent fragilisé, selon une nouvelle ét...

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Enfants d'immigrés :

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Enfants d'immigrés : "On étudie trop peu les réussites ordinaires" selon Arnaud Lacheret

Le Monde - N°24493 03/10/2023

Le docteur en science politique publie le fruit d’une série d’entretiens avec des enfants d’immigrés nord-africains. Il en tire plusieurs enseignements, et notamment la faible influence d...

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Inauguration de l’Ecole européenne Lille Métropole

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Inauguration de l’Ecole européenne Lille Métropole

Caisse des Dépôts, Editeur - Localtis - 02/10/2023

La région Hauts-de-France et la Métropole européenne de Lille ont inauguré jeudi 28 septembre la nouvelle Ecole européenne Lille Métropole Jacques Delors. Un outil d’attractivité supplémentaire pour le territo...

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Protéger les élèves LGBT+ des discriminations : le rôle des professeurs documentalistes

Article

Protéger les élèves LGBT+ des discriminations : le rôle des professeurs documentalistes

The Conversation France, Editeur - 02/10/2023

Répondre aux besoins informationnels de tous les élèves, leur permettre de développer leur esprit critique et de gagner en estime de soi est aussi l’une des missions fondamentales...

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Orientation : le poids des inégalités dans l’orientation

Article

Orientation : le poids des inégalités dans l’orientation

Le Café Pédagogique, Editeur - 28/09/2023

La dernière note d’information de la DEPP – Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance, « L’orientation en fin de troisième reste marquée par de for...

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