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Protocole durci à l’école et retour progressif des étudiants à la fac
Le Figaro, 15/01/2021, N°23764, p.4La vie en Segpa, à l’école des « incasables »
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 11/12/2020Dossier : l'enseignement agricole, un chantier d'avenir
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications), 26/11/2020SEEPH 2020 – De l’apprentissage accompagné aux CFA inclusifs
APF (Association des paralysés de France), 20/11/2020«Je pense à la salle B6, à toutes ces salles de classe où le risque de contamination est élevé» : Le covid fait ses classes
Libération, 13/11/2020, N°12263Covid et demi-groupes dans les lycées : le casse-tête de la nouvelle organisation sanitaire
Les Echos, 09/11/2020, N°23323, p. 5Covid-19 : les enfants et adolescents scolarisés risquent-ils de ramener le coronavirus à la maison ?
Le Monde, 07/11/2020, N°23586, p. 13Cuisine : contre les codes misogynes du métier, les formations s’organisent
Libération, 23/10/2020, N°12246« Ici je forme un apprenti », la nouvelle campagne des artisans sur l’alternance
Le Figaro, 17/10/2020, N°23691, p.19Les élèves se saisissent de la réforme du lycée : La réforme du lycée à l'épreuve des faits
Le Monde, 15/10/2020, N°23566Choix des spécialités au bac : hausse des demandes en SES et histoire-géo
CASDEN Banque populaire, 06/10/2020A l'école, la gestion de la crise sanitaire critiquée par les profs et les parents d'élèves
Le Figaro, 17/09/2020, N°23665, pp. 6-7Réforme du lycée : avec l'application en terminale, des emplois du temps "ingérables"
France Inter, 11/09/2020L'aide à l'embauche pour les contrats d'apprentissage et de professionnalisation est effective
Hotellerie - Restauration, 3 septembre 2020, N°3723Coronavirus : comment s'organise la rentrée scolaire à travers l'Europe ?
Les Echos, 25/08/2020, N°23269, p. 4Les écoles de la deuxième chance, une arme efficace pour favoriser l'insertion des jeunes déclassés
Le Figaro, 08/08/2020, N°23632, p. 23Dossier complet : Boîte à outils de la formation digitale
FFFOD (Forum français pour la formation ouverte et à distance) 05/07/2020La mise en oeuvre des établissements publics locaux d’enseignement international (EPLEI)
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR)MEN (Ministère de l'éducation nationale) 07/2020, 22 p.Une réouverture des écoles et des collèges en trompe-l’œil depuis le déconfinement
Le Monde, 29/05/2020, N°23447La réouverture des écoles se heurte à des réalités locales complexes
Les Echos, 04/05/2020, N°23192, p. 4Les régions jugent "dérisoire" et "inadaptée" la subvention accordées aux CFA
Caisse des Dépôts, 30/04/2020Le conseil scientifique jette le trouble sur la réouverture des écoles
Le Monde, 28/04/2020, N°23421, p. 3Ludoviales : Le CDI, le coéquipier pour assurer la continuité pédagogique dans les lycées !
Ludovia Magazine, 24/04/2020Bac [en contrôle continu] : pour les lycées pro, une décision peu pratique
Libération, 04/04/2020, N°12077En classe de 2de : choisir ses enseignements de spécialité de 1re générale - académie de Rouen - rentrée 2020
Onisep RouenOnisep 04/2020, 22 p.La loi "avenir" a multiplié les centres de formation d'apprentis dans les entreprises
Le Monde, 05/03/2020, N°23375, p.20Apprentissage: les entreprises aidées financièrement à transmettre les savoirs
Le Figaro, 05/02/2020, N°24474, p. 24Bâtiment, industrie… L’apprentissage décolle dans plusieurs secteurs
Le Monde, 05/02/2020, N°23350, p. 11Réforme de l'apprentissage : une transition réussie mais plus complexe que prévu
Les Echos, 05/02/2020, N°23131, p. 2En classe de 3e préparer son orientation - Rentrée 2020 - Académie de Dijon
Onisep DijonOnisep 02/2020, 88 p.BTP : NGE ouvre son CFA "maison"
Le Moniteur des travaux publics et du bâtiment, 31/01/2020, N°6069, p. 19Six types de collèges différenciés par la population accueillie et la situation géographique
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 29/01/2020, 4 p.Réforme de l’apprentissage : les professionnels doivent séduire les jeunes
Le Républicain lorrain, 26/01/2020Quand les entreprises s'emparent de la formation de leurs apprentis
Les Echos, 10/01/2020, N°23113, p. 18Résultats de la première enquête de climat scolaire des personnels du second degré de l’Éducation nationale
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 02/01/2020, 4 p.Cantal : Le lycée d'enseignement agricole Saint-Joseph fermera en 2020
La Montagne, 30/12/2019, p. 5Bonne nouvelle : le nautisme porté par des vents favorables
L'Usine nouvelle, 19/12/2019 au 15/01/2020, N°3640-3641, p. 12Mission flash sur la mise en place de la carte des spécialités dans le cadre de la réforme du lycée
Assemblée nationale, 18/12/2019, 24 p.La première unité de France pour collégiens autistes est une réussite
Société du Figaro SAS, 04/12/2019Journées portes ouvertes de l’enseignement secondaire - Académie de Clermont-Ferrand
Onisep Clermont-FerrandOnisep 12/11/2019, 6 p.Un CAP pour un métier - Après la 3e SEGPA - Rentrée 2020 - Académie d'Amiens
Onisep AmiensOnisep 11/2019, 12 p.Développer l’apprentissage des personnes handicapées
Secrétariat d'Etat chargé des personnes handicapées, 18/10/2019Lycée : manuels scolaires et numérique à la peine
Société Nationale de Radiodiffusion Radio France, 16/10/2019« Lycée connecté », une nouvelle offre de services numériques en Nouvelle-Aquitaine
Ludovia Magazine, 01/10/2019IME Hors les murs - Inclusion scolaire : le partenariat médico-social – Education nationale encore fragile
ASH, 27/09/2019, N°3127, 18-19Bar-le-Duc - Rentrée scolaire - Le lycée agricole toujours tourné vers l’avenir
L'Est Républicain, 01/09/2019Le collège, de la 6e à la 3e : ressources pour les équipes éducatives (rentrée 2019)
Onisep RouenOnisep 09/2019, 37 p.Prévenir le décrochage : une comparaison entre lycées professionnels et CFA
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 08/2019Questions/réponses : Mise en oeuvre de la réforme dans les CFA
Ministère du travail, de l'emploi, de la formation professionnelle et du dialogue social 26/07/2019, 19 p.Pour les lycées professionnels, l'avenir se joue en réseau
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 09/07/2019Conception : Le lève-piano qu’ils ont eux-mêmes réalisé a été présenté aux équipes et stagiaires du centre : Les apprentis du BTS dans le concert
La Montagne, 29/06/2019, p. 22Sciences Po Paris va réformer ses procédures d’admission à partir de 2021
CASDEN Banque populaire, 26/06/2019Quand un IME s’installe dans les murs d’un collège
CNSA (Caisse nationale de solidarité pour l'autonomie), 20/06/2019Les modes de financement des CFA : Ce que change la réforme issue de la loi du 5 septembre 2018
Ministère du travail 14/06/2019Près de 26 000 élèves scolarisés dans des classes à horaires aménagés
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 12/06/2019« La réforme de la formation professionnelle est un pas supplémentaire vers la continuité entre formation initiale et continue » (Jean-Marc Huart, directeur général de l’enseignement scolaire)
Centre-Inffo, 12/06/2019Seuls 7 % des étudiants en doctorat sont issus de milieux défavorisés
CASDEN Banque populaire, 12/06/2019Guerre de tranchées sur l'avenir du CCCA-BTP
Le Moniteur des travaux publics et du bâtiment, 07/06/2019, N°6033, P; 17Nantes-Terre-Atlantique : des fruits et légumes frais, bio, et de saison !
Ministère de l'agriculture et de l'alimentation, 31/05/2019"Pour les lycées professionnels, la réforme Blanquer est l'équivalent d'un plan social" : Corinne Vaulot, Enseignante lettres-histoire au Lycée Professionnel Françoise de Tournefeuille (près de Toulouse) et syndicaliste à la CGT Educ’action
Huffington Post, 21/05/2019Mixité sociale : emploi, école, mobilité… il faut agir sur tous les fronts
Groupe Moniteur, 09/05/2019Encouragement et investissement de la Région Ile-de-France pour ses lycées 100% numérique
Ludovia Magazine, 06/05/2019Dispositif IEM APF France handicap de Belfort : des élèves grande classe
Faire Face, mai-juin 2019, 761, pp. 50-53Dans un collège de la Vienne, des écoliers « jouent dans la cour des grands »
Le Monde, 02/05/2019, N°23111, p. 11Le collège, de la 6e à la 3e : ressources pour les équipes éducatives - Rentrée 2019 - Académie de Dijon
Onisep DijonOnisep 05/2019, 28 p.Formation : le successeur de Constructys prend le relais : Opco Construction
Le Moniteur des travaux publics et du bâtiment, 12/04/2019, N°6025, p.15Le diplôme et la conjoncture économique demeurent déterminants dans l'insertion des apprentis
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 11/04/2019, 4p.Des professeurs mobilisés contre la réforme du lycée dénoncent des «tentatives d’intimidation»
Libération, 10/04/2019Les entreprises face aux défis du recrutement : quand les industriels s'attaquent aux pénuries de talents en créant des écoles
Les Echos, 19/03/2019, N°22910Après la 3e SEGPA : Choisir sa formation - Rentrée 2019 - Académie de Rouen
Onisep RouenOnisep 03/2019, 44 p.Mathématiques : «Le niveau a dégringolé», assure Cédric Villani
Société Le Parisien Libéré, 28/02/2019La réforme Blanquer relance la concurrence entre les disciplines
Le Monde, 27/02/2019, N°23057, p. 13Prépa-apprentissage – #démarretastorybtp : un dispositif unique du réseau national animé par le ccca-btp
CCCA-BTP (Comité de concertation et de coordination de l’apprentissage du BTP), 21/02/2019Evaluations des établissements scolaires : parents et élèves seront consultés
Les Echos, 21/02/2019, N°22892« Un premier pas vers une culture de l'évaluation de l'école en France »
Les Echos, 21/02/2019, N°22892Regroupements écoles-collèges : les directeurs ont peur du dégraissage
Libération, 19/02/2019, N°11732, p. 16Les apprentis prêts à porter l'innovation dans le BTP
Le Moniteur des travaux publics et du bâtiment, 15/02/2019, N°6017, p. 22Projet de loi Blanquer : la porte ouverte à des regroupements d’écoles et de collèges
Le Monde, 12/02/2019, N°23044Climat scolaire : 94% des lycéens se sentent bien dans leur établissement
DILA (Direction de l'information légale et administrative), 05/02/2019Référent en CFA : « La loi va permettre de démystifier le handicap. »
APF (Association des paralysés de France), 04/02/2019Après la 3e SEGPA, un CAP pour un métier - Rentrée 2019 - Académie de Lille
Onisep LilleOnisep 02/2019, 36 p.Après la 3e SEGPA, un CAP pour un métier - Rentrée 2019 - Académie de Lille (complément)
Onisep LilleOnisep 02/2019, 9 p.En classe de 3e préparer son orientation - Rentrée 2019 - Académie de Dijon
Onisep DijonOnisep 02/2019, 84 p.Jean-Michel Blanquer vient saluer la réussite du campus du cuir de Thiviers, en Périgord
France 3 région 25/01/2019Le ministère de l’Education nationale présente son nouveau lycée professionnel
CASDEN Banque populaire, 25/01/2019Jérôme Saltet : Éviter que 80 % des collégiens luttent contre le système scolaire
Le Figaro, 10/01/2019, N°23143Après la 2de générale et technologique - Rentrée 2019 - Académie de Grenoble
Onisep GrenobleOnisep 2019Un CAP pour un métier - Après la 3e SEGPA - 2018-2019 - Académie Nancy-Metz
Onisep NancyOnisep 01/2019, 33 p.En classe de 2de : choisir ses enseignements de spécialité de 1re générale - académie de Rouen - rentrée 2019
Onisep RouenOnisep 01/2019, 20 p.Enseignement optionnel de seconde : Création et culture design
Onisep GrenobleMise à jour 2019 (vidéo tournée en 2014). Onisep 2019Enseignement optionnel de seconde : Sciences et laboratoire
Onisep GrenobleMise à jour 2019 (vidéo tournée en 2014). Onisep 2019Le collège, de la 6e à la 3e - Rentrée 2018 - Académie de la Martinique
Onisep MartiniqueOnisep 21/12/2018, 18 p.Lycéens et étudiants rejoignent les « gilets jaunes » dans le rejet de la Macronie
Le Monde, 13/12/2018, N°22992, p.15Stage de gestion de crise de l’Education nationale : « nous avons travaillé avec des gendarmes placés sous l’autorité du GIGN »
CASDEN Banque populaire, 07/12/2018Remplacement de courte durée des enseignants : le CNED propose une solution
CASDEN Banque populaire, 05/12/2018Journées portes ouvertes de l’enseignement secondaire - Académie de Clermont-Ferrand
Onisep Clermont-FerrandOnisep 19/11/2018, 6 p.
