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"L’enseignement du code à l’école: pourquoi la France doit passer à la vitesse supérieure" Par Fabien Rech, directeur général d'Intel Security France
FrenchWeb, 25/01/2017La classe inversée en école d’infirmière, pour apprendre de façon plus concrète
CASDEN Banque populaire, 23/01/2017Compétences numériques : Eduscol dévoile un projet de cadre de référence
Le Café Pédagogique, 17/01/2017L'innovation et l'expérimentation au coeur du "foisonnement" éducatif
La Lettre de l'éducation, 02/01/2017, 904Tableau de Bord du Numérique pour l’Éducation 2016
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 01/2017, 39 p.Les défis du numérique comme "commodité" d'apprentissage
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 01/2017Cartographie ... des cartographies sur les outils numériques en formation !
e-learning Bretagne, 01/2017De la Faculté à l' « hôpital virtuel » et au campus santé : les mutations de la Faculté de Médecine de Nancy
Quotidien du médecin, 08/12/2016Info / Intox, primé au 9e Forum des enseignants innovants
Association Journalisme et Citoyenneté, 07/12/2016Disrupt'Campus : L'Etat met 8 M€ sur les formations à l'innovation numérique
IT News Info, 22/11/2016Dossier spécial Ecoles de commerce : les business schools valent-elles encore le coût ?
Le Monde, 17/11/2016, 22346Ces lycées où vous réussirez autrement
L'Etudiant (abonnement arrêté), novembre 2016, 409, pp. 16-31Haut potentiel intellectuel (HPI) à l’école régulière
Fondation Centre suisse de pédagogie spécialisée, 11/2016, 13 p.La Grande Ecole du Numérique lance le projet #GENx
Ministère de la ville, de la jeunesse et des sports, 26/10/2016Renforcement des liens entre la recherche et le système scolaire, au service de l'innovation dans l'éducation
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche), 26/09/2016
