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Combien d’élèves devant un enseignant pendant une heure de cours dans un établissement du second degré en 2021 ?
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 12/2022, 4p.
Titre : Combien d’élèves devant un enseignant pendant une heure de cours dans un établissement du second degré en 2021 ? Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance Date publication : 12/2022 Collection : Note d'information, Education nationale num. 22.41 Importance : 4p. Langues : Français (fre) Descripteurs : chiffres-clés ; enseignement en collège ; enseignement en lycée général, technologique et professionnel ; statistique de l'Education nationale Résumé : À la rentrée 2021, le nombre moyen d’élèves par classe atteint 25,8 pour les formations en collège hors Segpa, 30,4 en formations générales et technologiques en lycée et 18,2 élèves pour les formations professionnelles en lycée. Mais le nombre moyen d’élèves par classe ne renseigne que partiellement sur les conditions réelles d’accueil dans le second degré, car plusieurs enseignements sont assurés en groupe donc en structures
plus petites. En tenant compte des cours assurés en groupes, les constats changent.
Ainsi, bien que le nombre d’élèves par classe soit plus important pour les formations générales et technologiques en lycée que pour les formations en collège, les cours en lycée se faisant plus souvent en groupe, un enseignant est face à 24,0 élèves par heure de cours en collège (hors Segpa) et 24,6 en formations générales et technologiques au lycée en 2021. Cet indicateur est moins élevé pour les formations professionnelles en lycée avec 15,6 élèves en moyenne et il est le plus faible pour les formations en Segpa avec 12,6 élèves.
Au total en 2021 pour une heure de cours, un enseignant est face à 22,3 élèves en moyenne pour les formations du second degré, valeur stable depuis plusieurs années. Au collège, les conditions d’encadrement sont plus favorables pour les établissements d’éducation prioritaire. Elles sont aussi plus favorables en milieu rural qu’en milieu urbain.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112674 Documents numériques associés
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accès urlURLAu collège, les écarts entre les élèves se creusent en mathématiques
Les Echos, 28/11/2022, N°23844
[article]
Titre : Au collège, les écarts entre les élèves se creusent en mathématiques Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : classe de 6ème ; établissement collège ; évaluation des connaissances ; évaluation des politiques éducatives Résumé : Les résultats des évaluations des élèves de 6ème montrent que le nombre d'élèves en difficulté en mathématiques est en augmentation. Et les inégalités se creusent avec un nombre d'élèves parmi les plus forts en hausse. En français les résultats sont à la baisse par rapport à 2021.
Les résultats s'avèrent inégaux selon les compétences testées. Les pistes d'amélioration plaident pour le sur mesure comme ce qui est expérimenté dans l'académie d'Amiens.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112298
in Les Echos > N°23844 (28/11/2022)Documents numériques associés
Au collège, les écarts entre les élèves se creusent en mathématiquesURL
Au collège, les écarts entre les élèves se creusent en mathématiquesURLAu collège de Formerie avec la 6ème tremplin
Le Monde, 27/11/2022, N°24228
[article]
Titre : Au collège de Formerie avec la 6ème tremplin Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : aide et soutien à l'élève ; classe de 6ème ; établissement collège ; innovation pédagogique ; salaire ; soutien scolaire Résumé : Six collèges de l'académie d'Amiens expérimente un dispositif de soutien scolaire pour les élèves en difficulté en lecture, en écriture et en calcul. Les professeurs des écoles sont sollicités, ce qui renforce les liens entre école et collège. Ce dispositif permet aux enseignants volontaires de "travailler plus pour gagner plus". Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112296
in Le Monde > N°24228 (27/11/2022)Documents numériques associés
Au collège de Formerie avec la 6ème tremplinURLCours d'arabe à l'école : "On est dans la même misère qu'avant"
Libération, 23/11/2022, N°12884, p. 12
[article]
Titre : Cours d'arabe à l'école : "On est dans la même misère qu'avant" Type de document : Article Date publication : 2022 Article en page(s) : p. 12 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement en collège ; enseignement en lycée général, technologique et professionnel ; langue étrangère Résumé : Malgré l'annonce de moyens supplémentaires en 2020, la deuxième langue la plus pratiquée en France reste très peu enseignée dans le secondaire. De nombreux clichés entourent encore sa pratique. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112378
in Libération > N°12884 (23/11/2022) . - p. 12Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLMixité sociale à l'école : l'enseignement catholique en appelle aux collectivités
Caisse des Dépôts, 21/10/2022
Titre : Mixité sociale à l'école : l'enseignement catholique en appelle aux collectivités Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 21/10/2022 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; enseignement élémentaire ; enseignement en collège ; établissement privé sous-contrat ; établissement public Mots-clés libres : mixité scolaire mixité sociale Résumé : Alors que la récente publication de l'indice de position sociale des classes de CM2 et de collèges met en lumière les écarts de mixité sociale entre établissements publics et privés, le secrétariat général de l'Enseignement catholique déplore des inégalités de traitement de la part des collectivités. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111898 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLPlus d'un tiers des collèges et lycées n'ont pas encore tous leurs professeurs
Les Echos, 10/10/2022, N°23809, p. 6
PermalinkLe niveau de français des écoliers en hausse, celui des collégiens stable
Le Figaro, 01/10/2022, N° 24295
PermalinkLe niveau en français s'améliore au primaire et se dégrade au collège
Les Echos, 29/09/2022, N°23802
PermalinkRéforme du collège : Pap Ndiaye rouvre un débat vieux de cinquante ans
Le Monde, 28/09/2022, N°24176, p. 15
PermalinkDis-moi quel stage de 3e tu as fait et je te dirai d'où tu viens
Les Echos, 26/09/2022, N°23799
PermalinkStage de troisième : une plateforme numérique pour mettre en relation jeunes et entreprises
Groupe Moniteur, 20/09/2022
PermalinkCanopé met en ligne des ressources gratuites pour aider les nouveaux enseignants
CASDEN Banque populaire, 01/09/2022
PermalinkRentrée scolaire : l'exécutif engage une réforme du collège à bas bruit
Les Echos, 01/09/2022, N°23782
PermalinkLes lycées pro toujours plus soumis au marché du travail
Alternatives économiques, 29/08/2022
PermalinkConférence de presse de rentrée 2022 de Pap Ndiaye, ministre de l'Éducation nationale et de la Jeunesse
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 26/08/2022
PermalinkProfs manquants, salaires, maths au lycée... les chantiers de Pap Ndiaye
Société Le Parisien Libéré, 26/08/2022
PermalinkLa pénurie de profs fait craindre une rentrée tendue
Le Figaro, 08/07/2022, N°24223
PermalinkRecrutement des enseignants : plus de 4.000 postes non pourvus aux concours
Les Echos, 08/07/2022, N°23745
PermalinkPap Ndiaye adresse sa feuille de route aux enseignants
Le Monde, 29/06/2022, N°24098
PermalinkSalaires des enseignants : Pap Ndiaye promet au moins 2000 euros net pour les profs débutants dès 2023
Société Le Parisien Libéré, 25/06/2022
PermalinkDes salaires différenciés, la solution face à la pénurie d’enseignants ?
SEP (Société d’Edition publique), 13/06/2022
PermalinkLes filles moins confiantes que les garçons concernant l’année à venir et leurs performances, notamment en mathématiques
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 06/2022
PermalinkPap Ndiaye, un ministre qui divise à la feuille de route bien remplie
Le Figaro, 23/05/2022, N°24183, p. 4
PermalinkL’académie de Versailles recrute 1300 professeurs contractuels pour la rentrée 2022
CASDEN Banque populaire, 17/05/2022
PermalinkL’Éducation nationale, un «immense chantier» à relancer
Le Figaro, 25/04/2022, N°24159, p. 16
PermalinkStage de troisième : réformer pour valoriser les métiers manuels !
Les Echos, 11/04/2022, N°23684
PermalinkÉducation aux médias : collégien et journaliste radio… une idée prête à diffuser
Société Le Parisien Libéré, 28/03/2022
PermalinkSemaine de la presse à l’école : chasse aux fake news dans un collège de Meurthe-et-Moselle
Société Le Parisien Libéré, 25/03/2022
PermalinkGuide Après la 3ème - Académie de Clermont-Ferrand
Région Auvergne-Rhône-AlpesAuvergne - Rhône-Alpes 02/2022, 88 p.
PermalinkLes profs d'EPS contre la généralisation des deux heures de sport supplémentaires au collège
Caisse des Dépôts, 11/01/2022
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