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 > Domaines > enseignement - formation > sciences de l'éducation > pédagogie > e-learning
e-learningSynonyme(s)nouvelles technologies éducatives ;apprentissage en ligne ;technologie de l'information et de la communication pour l'enseignement ;mooc ;ENT ;enseignement à distance e-formation |
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Covid : comment les universités jonglent avec le « 100 % présentiel »
Les Echos, 22/09/2021, N°23543« Tout le monde a envie d’y croire » : après deux années de crise sanitaire, l’espoir d’un retour « à la normale » à l’université
Le Monde, 08/09/2021, N°23946, p. 24Rentrée universitaire : « Après une année pareille, la prochaine ne peut qu’être mieux »
Libération, 08/09/2021, N°12512, p. 14La pertinence du plan de formation 2022 suspendue à la nouvelle carte des compétences
elearning letter, 21/06/2021Vidéo sur mobile : un format incontournable, des formations pour monter en compétences
Régionsjob SAS, 07/06/2021«Les grandes écoles de management ont su faire preuve d’esprit d’adaptation et de réactivité»
Le Figaro, 10/05/2021, N°23861Dans l’éducation, le numérique sert aussi à sortir du tout-numérique
SEP (Société d’Edition publique), 29/04/2021Décrochage scolaire des jeunes : coupler digitalisation des formations et sessions d’apprentissage intensives
Caisse des Dépôts, 28/04/2021Au collège et au lycée, une rentrée numérique émaillée de petits couacs
Le Monde, 28/04/2021, N°23733Openclassrooms veut suivre la folle croissance de l'enseignement en ligne
Les Echos, 28/04/2021, N°23441Ecole à la maison : « 463 millions d’élèves dans le monde n’ont pas pu accéder à l’éducation à distance »
Le Monde, 08/04/2021, N°23716Ecole à la maison : « La continuité pédagogique, c’est un peu la cinquième roue du carrosse »
Le Monde, 03/04/2021, N°23712Pascal Plantard, anthropologue : « A la faveur de la crise, parents et enseignants ont connu un rapprochement inédit »
Le Monde, 03/04/2021, N°23712D'autres ressources numériques pour la continuité pédagogique
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 04/2021L’objectif des 300 “fabriques de territoire” en passe d’être atteint
SEP (Société d’Edition publique), 31/03/2021Cour des comptes - Continuité pédagogique durant le confinement : peut mieux faire
Caisse des Dépôts, 19/03/2021L'Éducation nationale tire un bilan chiffré de la continuité pédagogique
Caisse des Dépôts, 12/03/2021Pour éviter le décrochages, des universitaires tentent d'égayer leur cours à distance
Le Monde, 12/03/2021, N°23693Sillages.info : Des ressources pour l'accès aux grandes écoles et aux formations équivalentes
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche), 03/03/2021Dans l’enseignement supérieur, la grande disparité des cours à distance
Le Monde, 03/03/2021, N°23685« Pour les étudiants, les cours en visioconférence demandent plus d’énergie et de concentration »
Le Monde, 03/03/2021, N°23685Mars 2020 - mars 2021 : un an de continuité pédagogique et de gestion de la crise sanitaire dans les écoles et les établissements
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 03/2021Formation : le geste technique se met à l'e-learning
L'Usine nouvelle, mars 2021, N°3691, pp. 126-129La crise replace les Mooc au cœur de la transformation numérique du supérieur
L'Etudiant, 26/02/2021Dossier Formation : Le nouvel équilibre des écoles de communication
Stratégies, 11/02/2021, N°2071, pp. 27-40Enseignement supérieur : la sombre perspective d'un second semestre en distanciel
Les Echos, 13/01/2021, N°23367Covid : dans les lycées et collèges, la piste des demi-groupes « systématiques »
Les Echos, 05/01/2021, N°23361Crise sanitaire : les cours à distance, "une bombe à retardement sociale et humaine"
L'Etudiant, 04/12/2020Tribune : "Confinement : non, enseignement et distance ne sont pas tenables durant des mois"
Huffington Post, 01/12/2020Confinement : à CentraleSupelec, l'enseignement à distance est vu comme « un pis-aller »
Les Echos, 01/12/2020, N°23338Mathieu Lamy (ANEMF) : " La demande d'accompagnement des étudiants a explosé "
Quotidien du médecin, 17/11/2020Des ressources pour l'accès aux grandes écoles et aux formations équivalentes
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche), 17/11/2020Tribune : "L'enseignement en "distanciel" est un redoutable instrument de sélection"
Le Monde, 17/11/2020, N°23594École et famille en temps de confinement. Et après ?
CRAP (Cercle de recherche et d'action pédagogique), 06/11/2020"J'enseigne à l'université et les cours à distance peuvent apporter une réelle plus-value"
Huffington Post, 06/11/2020Sandra Despujos, l’ingénieure qui fait bouger la pédagogie à l’université
Groupe Bayard - la-croix.com, 06/11/2020Le CESE se penche sur l'école et le numérique à l'aune de la crise de covid-19
CESE (Conseil économique, social et environnemental), 05/11/2020Confinement : un investissement scolaire important des élèves du second degré, essentiellement
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 11/2020Les qualités en présence de l'enseignement à distance
Faire Face, Novembre-décembre 2020, 770, pp. 50-51Continuité pédagogique : « Certaines activités s’accommodent de la distance, d’autres difficilement » par André Tricot
Société éditrice du Monde, 13/10/2020Numérique, mutualisations, fusions : la crise sanitaire va chambouler le modèle des grandes écoles
Les Echos, 12/10/2020, N°23303Mylène Champain : "1800 saisonniers formés en ligne par Coop Academy"
Tribune verte, 01/10/2020, N°2947, p.6Numérique et apprentissages scolaires
CNESCO (Conseil national de l'évaluation du système scolaire) 10/2020Le renouveau de l'enseignement à distance : panorama international et statégie des établissements
Agence Campus France 10/2020, 36 p.FUN ressources : des ressources pédagogiques numériques pour l'enseignement hybride dans le supérieur
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 17/09/2020Comment la digitalisation des études et de la formation booste la compétitivité numérique de la France ?
France Soir, 16/09/2020Cours à distance à l'université : «en ligne, il faut faire de la pédagogie active»
Libération, 16/09/2020, N°12214Évaluations formatives numériques et suivi de l’apprentissage en période de COVID-19 et après
IIEP Learning Portal, 15/09/2020La continuité pédagogique à l’INFN : Témoignage de Mustapha Mekki, directeur général
INFN, 01/09/2020Crise sanitaire de 2020 et continuité pédagogique : les élèves ont appris de manière satisfaisante
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 22/07/2020Dossier complet : Boîte à outils de la formation digitale
FFFOD (Forum français pour la formation ouverte et à distance) 05/07/2020« Des protocoles déconnectés du terrain » : pour les universités, une rentrée post-Covid aux multiples inconnues
Le Monde, 03/07/2020, N°23477Les clés de succès de la formation en temps de crise : Tirer les bons enseignements de la crise du Covid
Grande école du numérique, 01/07/2020La continuité pédagogique : méandres et paradoxes en temps de pandémie
Recherches & éducation, 07/2020Les arnaques sur les formations de trading se multiplient dans la crise
Les Echos, 25/06/2020, N°23227, p.32Urgence sanitaire et continuité pédagogique à l’université : entretien avec Jean-Christophe Saint-Pau
Village de la Justice, 22/06/2020Cuisine : L'Atelier des chefs veut former les professionnels en ligne
Les Echos, 22/06/2020, N°23224Les dividendes du Covid : les campus sont devenus un creuset d'innovations pédagogiques
Le Nouvel Economiste, 19/06/2020, N°2023Baisse de motivation des étudiants, interactions « au point mort » avec les enseignants : le ras-le-bol des cours en ligne
Le Monde, 17/06/2020, N°23463, p. 20« Présentiel » et « distanciel », la difficile conjugaison de la rentrée de septembre
Le Figaro, 08/06/2020, N°23579Les universités françaises organisent leur rentrée 2020 et c'est compliqué
Huffington Post, 27/05/2020Enseignement agricole : La Poste se mobilise aux côtés du Ministère de l'Agriculture
Tribune verte, 14/05/2020, N°2937, p.3Les parents de l’enseignement privé désireux de mettre leurs enfants à l’école
Le Figaro, 09/05/2020, N°23554, p. 9Confinement : face aux inégalités scolaires, la réponse du gouvernement paraît inadaptée
L'Etudiant, 28/04/2020Formation en ligne : quelle formation courte pendant le confinement ?
Nouvelle vie professionnelle, 21/04/2020Les vidéastes, des alliés pour réviser ses cours
CNC (Centre national du cinéma et de l'image animée), 07/04/2020MOOC : La formation par apprentissage dans l'enseignement supérieur
Université de Montpellier 06/04/2020Yvan Monka, le prof de maths sur YouTube devenu incontournable depuis le confinement
Le Monde, 03/04/2020, N°23400Confinement: comment les profs, "livrés à eux même", se débrouillent pour enseigner
Huffington Post, 02/04/2020Des MOOC pour mieux s'orienter
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche), 02/04/2020OpenClassrooms s'organise pour pallier l'afflux de demandes de cours en ligne : Start up
Groupe Les Echos, 01/04/2020Intelligence artificielle : l'outil derrière le buzz
Industrie et technologies, avril 2020, N°1030, pp. 22-34Coronavirus : l'école à la maison, baptême du feu des entreprises de la EdTech
Les Echos, 31/03/2020, N°23170, p. 26« La fermeture des écoles, l’occasion de montrer que nos solutions fonctionnent »
Les Echos, 31/03/2020, N°23170, p. 26La formation au numérique des enseignants, enjeu crucial du confinement
Les Echos, 31/03/2020, N°23170, p. 26Coronavirus : comment assurer la continuité de l’enseignement du droit ?
Village de la Justice, 30/03/2020Coronavirus : un webinaire gratuit pour (bien) télétravailler pendant le confinement
Serda édition-IDP, 30/03/2020Confinement : les effets des écrans sur les plus jeunes passés à la loup
Quotidien du médecin, 27/03/2020Avec le confinement, l’enseignement supérieur a pris le virage des cours à distance
Le Monde, 26/03/2020, N°23393« Le scénario privilégié est celui d’un retour en classe le 4 mai » Jean-Michel Blanquer
Société Le Parisien Libéré, 23/03/2020Dossier Continuité pédagogique
MENESR (Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche), 19/03/2020Connexions, outils informatiques... Les débuts difficiles de l'école à distance
Le Figaro, 17/03/2020, N°23509ECN préparatoires, plusieurs milliers de candidats planchent à domicile
Quotidien du médecin, 16/03/2020Coronavirus: les écoliers chinois rusent pour échapper à l’enseignement à distance
Le Figaro, 09/03/2020, N°23502La bataille de l’apprentissage 2.0 : les tutos font la nique aux MOOC
Société éditrice du Monde, 02/03/2020Classes virtuelles, sessions courtes, autoapprentissage : les nouvelles tendance de la formation
Groupe Les Echos, 08/01/2020MOOC : A la découverte des métiers de la Transition écologique, créatrice d'emplois
UVED (Université virtuelle environnement et développement durable) 2020La vie d'étudiant confiné : Résultats de l’enquête sur les conditions de vie des étudiants pendant la crise sanitaire
Observatoire national de la vie étudiante 2020Livre blanc 2019 FFFOD : une vision à 360° sur la réalité du Digital Learning
FFFOD (Forum français pour la formation ouverte et à distance) 01/10/2019, 23 p.Rendez-vous orientation des CIO : J'étudie à la maison, les modalités de l'enseignement à distance
La Montagne, 21/09/2019, p. 29Le CNED, une académie numérique qui s’ouvre à l’intelligence artificielle
Ludovia Magazine 09/09/2019Baccalauréat : révisions de dernière minute sur YouTube, les vidéos et chaînes les plus populaires
Régionsjob SAS, 15/06/2019Dossier : Digital Learning, le mobile à la côte
Courrier cadres, juin/juillet 2019, N°121, pp. 72-80
