Descripteurs
Documents disponibles dans cette catégorie (194)
trié(s) par (Date de parution décroissant(e), Titre de Périodique décroissant(e), Titre décroissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier
Visionner les documents numériques
Faire une suggestion Affiner la rechercheEtendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Bruno Le Maire veut imposer des quotas de femmes dans les instances dirigeantes
Les Echos, 19/01/2021, N°23371Benoît Coquard, sociologue : « Dans certains milieux ruraux, la culture anti-études reste très forte »
Société éditrice du Monde, 17/01/2021Un effort substantiel en faveur de la jeunesse est légitime pour Julien Damon
Le Monde, 28/11/2020, N°23604, p. 18Pauvreté : les jeunes « au cœur de la tourmente »
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 26/11/2020Chez les boursiers des grandes écoles, le poids des rencontres décisives
Le Monde, 19/11/2020, N°23596Polytechnique, ENS, écoles de commerce : une très lente ouverture sociale
Le Monde, 19/11/2020, N°23596Harcèlement scolaire : ce que peuvent les enseignants contre un phénomène devenu viral
Le Monde, 06/11/2020, N°23585Le CESE se penche sur l'école et le numérique à l'aune de la crise de covid-19
CESE (Conseil économique, social et environnemental), 05/11/2020Entre ghettos scolaires et collèges huppés, comment lutter contre les inégalités ?
France Stratégie 02/11/2020Livre du mois : L’orientation scolaire. Paradoxes, mythes et défis : Entretien avec son auteur, Frédérique Weixler
CRAP (Cercle de recherche et d'action pédagogique), 11/2020Exclusion numérique : « les publics touchés sont bien plus diversifiés que ce que l’on peut imaginer »
Régionsjob SAS, 09/10/2020Les études des enfants de grandes familles : incarnation de l'iniquité des chances
Groupe Les Echos, 24/09/2020Le territoire d'origine influence grandement le niveau de vie
La Gazette Santé Social, septembre 2020, N°176, p. 31Emploi, télétravail et conditions de travail : les femmes ont perdu à tous les niveaux pendant le Covid-19
The Conversation France, 05/07/2020Souâd Ayada : « Un programme, c’est essentiellement ce qu’en fait un professeur »
Société du Figaro SAS, 04/07/2020Le travail et ses aménagements : ce que la pandémie de covid-19 a changé pour les Français
INED (Institut national d'études démographiques) 07/2020Travail : le confinement a creusé les inégalités sociales
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 17/06/2020Séjours à l’étranger en cours d’études et conditions d’insertion des jeunes : Analyse de l’enquête Génération 2013
INJEP (Institut national de la Jeunesse et de l'éducation populaire) 06/2020, 48 p.« Il faut geler les loyers en Crous et maintenir les bourses étudiantes cet été »
Le Monde, 26/05/2020, N°23444Confinement : face aux inégalités scolaires, la réponse du gouvernement paraît inadaptée
L'Etudiant, 28/04/2020A la Cité U de Villeneuve-d’Ascq, des jeunes livrés à eux-mêmes : Le blues des étudiants africains confinés en France
Le Monde, 21/04/2020, N°23415, p. 10Etudiants confinés : «Certains confient ne pas avoir mangé depuis deux ou trois jours»
Libération, 08/04/2020, N°12080Face au confinement, le baccalauréat sera-t-il encore plus inégalitaire ?
Télérama, 31/03/2020, 3680Bernard Lahire : « Les lycéens ont intégré les hiérarchies scolaires, et n’abordent pas les études avec la même confiance »
Société éditrice du Monde, 05/02/2020« Tous les ans, je signe des attestations à l’adresse de mon domicile » : les enseignants face à la précarité étudiante
Le Monde, 05/02/2020, N°23350, p. 13Afin de favoriser l’emploi des jeunes, les professionnels se regroupent en un guichet unique
Groupe Moniteur, 31/01/2020Généralisation de l’école et inégalités scolaires
INED (Institut national d'études démographiques) 01/2020La population la plus touchée par la pauvreté, ce sont les jeunes
Le Monde, 26/11/2019, N°23289, p.12Le parcours d’une génération à l’école selon l’origine sociale
Observatoire des inégalités, 12/11/2019Le dispositif pour l'emploi dans le spectacle plus simple et plus lisible
Ministère de la culture et de la communication, 09/10/2019« J’ai un peu honte qu’on juge mes parents » : le rituel de la fiche de renseignements fait débat
Le Monde, 18/09/2019, N°23230Les élèves de milieux défavorisés sont plus nombreux à être scolarisés en ULIS
Wolters Kluwer France, 03/09/2019Paris : Génération.s pour la mixité sociale dans les collèges parisiens
Le Café Pédagogique, 03/09/2019Bernard Lahire : «L'’impact des différences sociales est devenu la question qui fâche»
Société nouvelle du journal l’Humanité, 02/09/2019Effets des séjours à l'étranger sur l'insertion des jeunes : Des bénéfices inégaux selon l'origine sociale
INJEP (Institut national de la Jeunesse et de l'éducation populaire) 23/08/2019Les précaires, de plus en plus poussés à la marge du marché du travail
Société Nationale de Radiodiffusion Radio France, 03/07/2019Emploi, chômage, revenus du travail : Edition 2019
INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques) 02/07/2019Le péril jeune : Comment les stéréotypes sur les jeunes nuisent à leur employabilité en France
EM Normandie 07/2019, 26 p.Une sociologue dénonce le fait qu'en France, l'orientation scolaire renforcerait les inégalités
LinkedIn, 15/06/2019Seuls 7 % des étudiants en doctorat sont issus de milieux défavorisés
CASDEN Banque populaire, 12/06/2019Les inégalités entre les femmes et les hommes restent un frein à l’emploi féminin
Le Monde, 19/04/2019, N°23101, p. 13Inégalités langagières dès le plus jeune âge : une étude confirme l’impact du revenu et du diplôme de la mère
Groupe Moniteur, 06/02/2019Le bilan d'une grève : minoritaire certes mais pas insignifiante
La Lettre de l'éducation, 19 novembre 2018, N°971Espoirs et zones de flou autour de la formation obligatoire jusqu’à 18 ans
Le Monde, 20/09/2018, N°22920Santé, école, formation, insertion : les principales mesures du plan pauvreté
Le Figaro, 14/09/2018, N°23044, p. 6« L’orientation scolaire renforce les inégalités », entretien avec Agnès van Zanten, sociologue au CNRS
CNRS (Centre national de la recherche scientifique ), 08/2018Circonscriptions académiques : la grande réorganisation est lancée
La Lettre de l'éducation, 21 mai 2018, 955, 4p.Une pauvreté très élevée, mais moins intense
INSEE Hauts-de-FranceINSEE Hauts-de-France 05/2018, 4 p.Panorama statistique, édition 2017 : Jeunesse, sport, cohésion sociale
DRDJSCS Nouvelle-Aquitaine 12/01/2018, 124 p.La suppression du jour de carence : un coup pour rien ?
La Lettre de l'éducation, 20 novembre 2017, 935, 4 p.La lutte contre l’exclusion passe désormais par l’accompagnement au numérique : Dossier d'actualité
Groupe Moniteur, 31/10/2017Des initiatives pour familiariser les Français aux nouvelles technologies
La gazette des communes, des départements, des régions, 23/10/2017, 40 / 2387, pp. 40-42Services dématérialisés : un nouveau facteur d'exclusion sociale
La gazette des communes, des départements, des régions, 23/10/2017, 40 / 2387, p. 36-39La réussite dans l’enseignement supérieur, aussi une question d’origine sociale
Société éditrice du Monde, 17/09/2017La bataille de la mixité sociale au collège
Alternatives économiques, septembre 2017, 371, pp. 24-26Des pauvres de plus en plus pauvres, et des riches de plus en plus riches
Groupe Moniteur, 31/05/2017Les élèves favorisés et défavorisés utilisent-ils Internet différemment ?
OCDE (Organisation de coopération et de développement économiques), 06/05/2017, 4 p.Des classes préparatoires et des grandes écoles toujours aussi fermées
Observatoire des inégalités, 12/04/2017Géographie de l'École - 12e édition
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 04/2017Prévenir la pauvreté par l’emploi, l’éducation et la mobilité
CAE(Conseil d'analyse économique) 01/04/2017, 12 p.10e Baromètre de la perception des discriminations dans l’emploi
Défenseur des droits 23/03/2017, 21 p.Les priorités de la ministre de l’Education nationale pour la rentrée 2017
ASH, 17/03/2017, 3002, p.44La pauvreté reste un obstacle et un défi pour l'école
La Lettre de l'éducation, 20/02/2017, 909, 4p."La lutte contre les discriminations doit être imbriquées dans celle contre les inégalités sociales " selon le sociologue François Dubet
ASH, 13/01/2017, 2992Éducation : des redoublements plus fréquents dans les quartiers de la politique de la ville
INSEE Pays de Loire, 12/2016, 2 p.Pierre Merle : L’éducation prioritaire : un problème ou une solution ?
Le Café Pédagogique, 10/10/2016Inégalités scolaires : le Cnesco met les pieds dans le plat
La Lettre de l'éducation, 03/10/2016, 895Brevet des collèges en Ile-de-France : Réussite à l'examen et inégalités sociales des territoires vont de pair
40. INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques) 10/2016Un rapport du Cnesco explore l'amplification des inégalités sociales à l'école
ASH, 30/09/2016, 2977Najat Vallaud-Belkacem : " N'imposons pas autoritairement la mixité sociale dans les collèges "
Le Monde, 08/09/2016, 22286, pp. 22Inégalités sociales et migratoires : comment l’école les amplifie ?
Conseil national d'évaluation du système scolaire 09/2016Rapport du jury Penser les discriminations à l’école pour les combattre : du déni à la lucidité, de la lucidité à l’action
Académie de Créteil 27/06/2016, 25 p.Entretien avec Leïla Frouillou : "Admission postbac est socialement inégalitaire"
La lettre EducPros, 27/06/2016, 1233, pp. 6-7A la fin de l'école primaire, des écarts sociaux de réussite scolaire déjà bien installés
Le Café Pédagogique, 22/06/2016Évaluation numérique des compétences du socle en début de sixième : des niveaux de performance contrastés selon les académies
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 21/06/2016, 4 p.Les principales ressources des 18-24 ans
INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques) 20/06/2016, 4 p.Déploiement des parcours d'excellence à la rentrée 2016
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 16/06/2016L’état de l’Enseignement supérieur et de la Recherche en France
DEPP-MESR - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 09/06/2016Dossier de synthèse : expériences internationales, projets innovants en France de vraies solutions pour l’enseignement professionnel
CNESCO (Conseil national de l'évaluation du système scolaire) 08/06/2016, 56 p.APB : le poids de l’origine sociale sur l’orientation des bacheliers
Société éditrice du Monde, 25/05/2016Académie de Toulouse : l'orientation post-bac largement influencée par la famille et le lycée
INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques) 01/05/2016, 4 p.Marie-Françoise Clergeau : “Un accord collectif sur les collaborateurs parlementaires avant l’été”
SEP (Société d’Edition publique), 22/04/2016Inégalités sociales, motivation scolaire, offre de formation, décrochage
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 14/04/2016, 136 p.Manuel Valls: «Depuis plus de trente ans, on me demande si je suis de gauche»
Libération, 13/04/2016, 10852, pp. 2-6Le "devoir de réserve", un principe à géométrie très variable
La Lettre de l'éducation, 04/04/2016, 879, 4 p.Équité entre les enfants. Tableau de classement des inégalités de bien-être entre les enfants des pays riches
UNICEF, 01/04/2016, 52 p.La mobilité sortante des étudiants de France : un marqueur social, des attentes, des contraintes et des opportunités.
Agence Campus France 23/03/2016, 20 p.Dix ans de programme de réussite éducative : le CGET publie deux études d’évaluation
CGET (Commissariat général à l'égalité des territoires) 10/03/2016L'évaluation par compétences : Une solution pour lutter contre les inégalités sociales à l'école ?
Le Café Pédagogique, 09/03/2016Égalité femme-homme pour l’éducation et l’emploi : des progrès mais des différences encore marquées
INSEE Pays de la LoireINSEE Pays de Loire 03/2016, 2 p.Evaluation des Programmes de Réussite Educative
IPP (Institut des politiques publiques) 01/03/2016, 137 p.Agnès van Zanten : "Sur Internet aussi, les jeunes des milieux populaires sont moins bien armés pour s'orienter"
L'Etudiant, 11/02/2016Parcours d'excellence: "Accompagner un élève ne se limite pas à l'aide aux devoirs"
Groupe L'express, 18/01/2016Parcours d’excellence : des mesures pour accompagner les élèves les plus modestes
CASDEN Banque populaire, 18/01/2016Parcours d'excellence pour les collégiens de REP+ de la troisième jusqu'à la terminale
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 18/01/2016
