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Les élèves de moins en moins forts en maths
Le Figaro, 02/10/2020, N°23678
[article]
Titre : Les élèves de moins en moins forts en maths Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement élémentaire ; mathématiques Résumé : Les performances des écoliers de CM2 ont fortement baissé entre 2014 et 2019 en mathématiques. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101468
in Le Figaro > N°23678 (02/10/2020)Tribune : "Derrière la réforme des concours de recrutement, une volonté de reprise en main du corps professoral"
Le Monde, 02/10/2020, N°23555
[article]
Titre : Tribune : "Derrière la réforme des concours de recrutement, une volonté de reprise en main du corps professoral" Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement secondaire Résumé : Plus de cinquante membres du jury du capes de philosophie s’indignent, dans une tribune au « Monde », d’un projet de réforme des concours de recrutement des professeurs, qu’ils jugent « inefficace sinon délétère » et dont ils demandent l’abandon. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101462
in Le Monde > N°23555 (02/10/2020)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLLa baisse du niveau en maths s'accentue à l'école
Les Echos, 02/10/2020, N°23297
[article]
Titre : La baisse du niveau en maths s'accentue à l'école Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement élémentaire ; mathématiques Résumé : Plus d'un écolier sur deux a des résultats faibles en mathématiques, selon une étude du ministère de l'Education nationale. C'est près de 10 points de plus qu'en 2014. Les changements mis en oeuvre dans la formation des enseignants vont « porter leurs fruits », assure-t-on au ministère. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101464
in Les Echos > N°23297 (02/10/2020)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLL'accès aux grandes écoles scientifiques : une égalité des chances ?
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 10/2020
Titre : L'accès aux grandes écoles scientifiques : une égalité des chances ? Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 10/2020 Collection : Note d'information (SIES) num. 15 Langues : Français (fre) Descripteurs : classe préparatoire aux grandes écoles ; classe préparatoire scientifique ; école d'ingénieur ; égalité des chances Résumé : Les élèves boursiers de l'enseignement secondaire accèdent moins aux classes préparatoires aux grandes écoles scientifiques (C.P.G.E.) que les élèves non boursiers en raison d'un plus faible niveau scolaire moyen mais aussi, même pour les plus talentueux, d'une moindre propension à demander une prépa scientifique. Ainsi, sur la période 2013-2017, 6,9% des boursiers en terminale S souhaitent intégrer cette filière, contre 9,8% chez les non-boursiers. Admis en C.P.G.E., les étudiants boursiers de l'enseignement supérieur ont des performances en moyenne inférieures aux autres étudiants, à niveau scolaire initial donné. Une part de l'écart est attribuable à leurs candidatures moins nombreuses dans les prépas qui occupent une place prépondérante dans la réussite aux grandes écoles scientifiques. Mais une autre part relève de performances propres inférieures, suggérant un désavantage persistant de nature financière ou culturelle. Au final, si les élèves boursiers de l'enseignement supérieur constituent 26,4 % des élèves inscrits en M.P.S.I ou en P.C.S.I, ils ne représentent que 17,4% de ceux intégrant l'une des 23 écoles des trois grands concours communs, et seulement 12,7% pour les 7 écoles les plus prisées. Pour ces dernières, le taux de boursiers est ainsi divisé par 2. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101939 Documents numériques associés
Accès au PDFURLEntreprises, vous souhaitez faire connaître vos métiers ?
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 01/10/2020
Titre : Entreprises, vous souhaitez faire connaître vos métiers ? Type de document : Article Editeur : MEN (Ministère de l'éducation nationale) Date publication : 01/10/2020 Collection : eduscol Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement en collège ; enseignement en lycée général, technologique et professionnel ; entreprise ; information et orientation scolaire et professionnelle Résumé : Vous êtes une entreprise, vous souhaitez vous faire connaître des enseignants et leur proposer des formations ? Le Cefpep est votre interlocuteur. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101558 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLPrévisions des effectifs dans l'enseignement supérieur, Rentrées 2020 et 2021
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 10/2020
PermalinkRéussite et assiduité en première année de licence : impact de la loi ORE, nouveaux indicateurs
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 10/2020
PermalinkLes usages pédagogiques du numérique en situation pandémique durant la période de mars à juin 2020
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 10/2020
PermalinkEntre continuité et ruptures, le lycée inclusif, plus que jamais d'actualité !
Vers une école inclusive 30/09/2020
PermalinkPrep'Avenir : un nouveau diplôme universitaire pour trouver sa voie
Société Le Parisien Libéré, 30/09/2020
PermalinkL’évolution du salaire des enseignants entre 2017 et 2018
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 23/09/2020, 4 p.
PermalinkPremiers résultats de l’enquête sur les pratiques d’enseignement des professeurs des écoles, EPODE, en 2018
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 23/09/2020, 4p.
PermalinkPrép’Avenir : la première école spécialisée dans l’orientation post-bac des jeunes en décrochage scolaire
Studyrama, 22/09/2020
PermalinkLe casse-tête de l’exécutif pour garder l’école ouverte
Le Figaro, 21/09/2020, N°23668
PermalinkCovid-19: le cas contact, cauchemar des parents
Le Figaro, 21/09/2020, N°23668
PermalinkÉcole: avec le confinement, l’écart de niveau s’est creusé entre les élèves
Le Figaro, 21/09/2020, N°23668
PermalinkCovid-19 : vers un assouplissement de la définition des cas contacts à l’école
Le Monde, 20/09/2020, N°23545
PermalinkLes enseignants en droit : quelles différences entre professeurs des universités, maîtres de conférences, chargés de TD ?
Dalloz actu étudiant, 17/09/2020
PermalinkFUN ressources : des ressources pédagogiques numériques pour l'enseignement hybride dans le supérieur
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 17/09/2020
PermalinkComment la digitalisation des études et de la formation booste la compétitivité numérique de la France ?
France Soir, 16/09/2020
PermalinkRentrée universitaire : les délicats défis de Frédérique Vidal
SEBDO Le Point, 16/09/2020
PermalinkEvaluations nationales à l’école : un test pour mesurer les effets du confinement
Le Monde, 16/09/2020, N°23541
PermalinkCoronavirus : la France veut développer des centres de dépistage près des campus
Les Echos, 16/09/2020, N°23285
PermalinkCours à distance à l'université : «en ligne, il faut faire de la pédagogie active»
Libération, 16/09/2020, N°12214
PermalinkEntre amphis et ordis, l’équation insoluble des universités
Libération, 16/09/2020, N°12214
PermalinkEtudiants : avec le Covid, «on se sent volés»
Libération, 16/09/2020, N°12214
PermalinkDes universités déjà connectées aux clusters
Libération, 16/09/2020, N°12214
PermalinkProfesseur documentaliste cherche reconnaissance
Archimag, septembre 2020, N°337
PermalinkAller à l'université sans quitter la campagne
Le Figaro, 14/09/2020, N°23662
PermalinkDémunies face aux fermetures de classes, les collectivités attendent des signes de l’Etat
Groupe Moniteur, 11/09/2020
PermalinkL’USAM Nîmes continue son action auprès des scolaires
Even'Dia, 09/09/2020
PermalinkL’aide à l’accès à l’enseignement supérieur passe de 80 000 à 200 000 places, annonce Macron
Société éditrice du Monde, 08/09/2020
PermalinkA Paris et en Ile-de-France, des centaines de collégiens et lycéens sans établissements
Société éditrice du Monde, 05/09/2020
PermalinkUne santé mentale dégradée pour plus d’un élève de 3e sur dix
Société éditrice du Monde, 05/09/2020
PermalinkRentrée 2020 : Où s'inscrire en septembre en apprentissage sur et hors Parcoursup ?
L'Etudiant, 04/09/2020
PermalinkJean-Michel Blanquer à la reconquête des professeurs
Le Monde, 02/09/2020, N°23529
PermalinkLe territoire d'origine influence grandement le niveau de vie
La Gazette Santé Social (abonnement arrêté), septembre 2020, N°176, p. 31
PermalinkEcole : la ruée vers l'air
Libération, 01/09/2020, N°12201
PermalinkLes écorchés scolaires en tout état de cases
Libération, 01/09/2020, N°12201
PermalinkSynthèse des travaux du bloc local pour l’Enseignement supérieur et la recherche 2017-2020
France urbaine, 31/08/2020, 28p
PermalinkJean-Michel Blanquer précise les contours d’une rentrée voulue comme « la plus normale possible »
Le Monde, 28/08/2020, N°23525
PermalinkA Normale-Sup, les concours sans oraux ont fait bondir la part de femmes admises
Société éditrice du Monde, 27/08/2020
PermalinkRepères et références statistiques (RERS) 2020 : Enseignement, formation, recherche
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 27/08/2020, 410 p.
PermalinkL'éducation nationale en chiffres - édition 2020
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 26/08/2020, 13 p.
Permalink« Pour l’enfant de classe moyenne que j’étais, accéder à Normale-Sup a été l’affaire de bonnes rencontres »
Société éditrice du Monde, 25/08/2020
Permalink« L’école ouverte », dernier arrêt avant la rentrée
Le Monde, 25/08/2020, N°23522, p. 13
PermalinkPermalinkAvec ou sans masque, tous à l'école dans une semaine
Le Figaro, 24/08/2020, N°23644
PermalinkCovid-19 : une rentrée au tracas par cas
Libération, 22/08/2020, N°12193
PermalinkMasques : Blanquer critiqué après avoir alourdi la liste de fournitures
Libération, 22/08/2020, N°12193
PermalinkDidier Lepelletier (HCSP) : à partir du collège, « il faut mettre le masque sans se dispenser de la distance physique »
Les Echos, 20/08/2020, N°23266
PermalinkRentrée scolaire et coronavirus : l'équation compliquée de Jean-Michel Blanquer
Les Echos, 20/08/2020, N°23266
PermalinkTribune : "L'enseignement supérieur ne doit pas manquer la révolution digitale"
Les Echos, 19/08/2020, N°23265, p.7
PermalinkLes bacheliers des quartiers difficiles pénalisés pour les études supérieures
Les Echos, 17/08/2020, N°23263
PermalinkDe 6 à 10% d'élèves "décrocheurs" pendant le confinement, selon les profs
Huffington Post, 23/07/2020
PermalinkEnseignement supérieur de proximité à la loupe d'un observatoire et objet d'un deuxième AMI
Caisse des Dépôts, 23/07/2020
PermalinkL’enseignement supérieur au défi d’une « orientation choisie »
Société éditrice du Monde, 22/07/2020
PermalinkRapport d'information sur l’évaluation de l’accès à l’enseignement supérieur
JUANICO RégisAssemblée nationale 22/07/2020
PermalinkLa digitalisation de l'enseignement supérieur est "entrée dans les esprits"
Les Echos, 17/07/2020, N°23242, p.4
PermalinkÉcoles, collèges, lycées: quel protocole sanitaire dans les classes à la rentrée?
BFM TV, 15/07/2020
PermalinkA la rentrée scolaire, la réduction des écarts de niveau entre élèves sera la priorité
Le Monde, 14/07/2020 et 15/07/2020, N°23486
PermalinkPour la rentrée, Blanquer maintient le cap
Le Figaro, 13/07/2020, N°23609
PermalinkSoutien au plan de relance : l’ESR veut asseoir son rôle
L'Etudiant, 09/07/2020
PermalinkUniversités : des taux de réussite exceptionnels
Le Monde, 07/07/2020, N°23480
PermalinkGilles Roussel : « On aurait aussi besoin d'une loi pluriannuelle de l'enseignement supérieur ! »
Les Echos, 06/07/2020, N°23234
PermalinkAffelnet, le «Parcoursup» des collégiens : la colère de centaines d’élèves sans affectation
Société Le Parisien Libéré, 04/07/2020
PermalinkRentrée de septembre : comment rattraper le retard scolaire?
Société du Figaro SAS, 04/07/2020
PermalinkEducation : les «vacances apprenantes» prises de court
Libération, 03/07/2020
Permalink« On ne peut pas se projeter » : l’école face au défi de la rentrée de septembre
Le Monde, 02/07/2020, N°23476
PermalinkDossier : Rôle des bibliothécaires dans la gestion des Ressources éducatives ouvertes
Policy Studies Organisazation, 07/2020
PermalinkLes effectifs dans l'enseignement supérieur en 2019-2020
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 07/2020
PermalinkLes évaluations nationales du second degré en sixième et en seconde
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR)MEN (Ministère de l'éducation nationale) 07/2020, 37 p.
PermalinkLa mise en oeuvre des établissements publics locaux d’enseignement international (EPLEI)
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR)MEN (Ministère de l'éducation nationale) 07/2020, 22 p.
PermalinkTest de positionnement de début de seconde 2019 : des écarts de performances selon la voie de formation, le profil des élèves et les académies
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 07/2020
PermalinkRetour à l'école : "Finalement, la vie scolaire reprend ses droits"
Le Monde, 26/06/2020, N°23471
PermalinkUn retour en classe encore limité, surtout dans les collèges
Le Figaro, 23/06/2020, N°23592, p. 2
PermalinkS. Bonnafous : "Nous allons vers une activité hybride dans le supérieur, mais cela va avoir un coût"
L'Etudiant, 22/06/2020
PermalinkEcoles et collèges à l’épreuve du protocole sanitaire « assoupli »
Le Monde, 19/06/2020, N°23465, p.14
PermalinkUn nouvel allègement des règles sanitaires pour accueillir davantage d'élèves dans les écoles
Les Echos, 18/06/2020, N°23222
PermalinkL'école face à la crise sanitaire : parenthèse ou tournant ?
Le Figaro, 16/06/2020, N°23586
PermalinkUn retour à la normale dans les écoles et les collèges le 22 juin
Le Monde, 16/06/2020, N°23462
PermalinkDans les écoles et collèges, une rentrée à l’étroit
Libération, 16/06/2020, N°12136
PermalinkUn cartable numérique partagé entre enseignants et famille
Actualitte, 13/06/2020
PermalinkEnseignement supérieur: près de 3 millions d'étudiants attendus en 2028
L'Etudiant, 12/06/2020
PermalinkLa réussite "à géométrie variable" des cours à distance
Société éditrice du Monde, 11/06/2020
PermalinkLes effectifs inscrits en cycle ingénieur en 2019-2020
Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (MESR)Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 10/06/2020
PermalinkLes appels à alléger le protocole sanitaire à l'école se multiplient
Le Monde, 10/06/2020, N°23457
PermalinkArchéologie : le sexisme de la "culture chantier"
Le Monde, 10/06/2020, N°23457
PermalinkUn rapport sénatorial réclame la revalorisation du métier de directeur d'école
Le Monde, 10/06/2020, N°23457
PermalinkRetour massif des élèves à l'école : pourquoi ca coince ?
Les Echos, 10/06/2020, N°23216
PermalinkConcours aux grandes écoles : une saison 2020 de « haute voltige »
Les Echos, 09/06/2020, N°23215
PermalinkFCPE : «C’est à la puissance publique d’assurer la scolarité»
Libération, 09/06/2020, N°12130
PermalinkCovid-19: les inconnues de la rentrée de septembre
Le Figaro, 04/06/2020, N°23576
PermalinkÉcole: faute de classe, ils font cours dans un café
Le Figaro, 04/06/2020, N°23576
PermalinkLe système D des parents sans école
Le Figaro, 04/06/2020, N°23576
PermalinkConcours du supérieur : les nerfs à rudes épreuves
Libération, 04/06/2020, N°12126
PermalinkEpidémie de Covid-19 : maintien des concours post-Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles (C.P.G.E.) et des Etudes de Santé
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche), 03/06/2020
PermalinkL'école en mille morceaux et sans horizon clair
Le Monde, 03/06/2020, N°23451, p. 12
PermalinkUniversités, grandes écoles : des examens sous contrôle
Libération, 03/06/2020, N°12125, p. 8
PermalinkDans les lycées une réouverture au compte-gouttes
Les Echos, 02/06/2020, N°23213
PermalinkQuelle influence du lieu d’origine sur le niveau de vie ?
France Stratégie 06/2020
PermalinkAccueil à l'école : de grandes disparités
Le Figaro, 30/05/2020, N°23572
PermalinkPourquoi seule la moitié des enseignants ont regagné les classes ?
Le Figaro, 30/05/2020, N°23572
PermalinkLa reprise scolaire restera encore très limitée au mois de juin
Le Figaro, 30/05/2020, N°23572
PermalinkL'ouverture des écoles, collèges et lycées s'accélère
Le Monde, 30/05/2020, N°23448
PermalinkEnseignement supérieur en Grande-Bretagne : Quelle accessibilité ?
handirect, 29/05/2020
PermalinkLes meilleurs classements du Figaro pour choisir sa formation sur Parcoursup
Le Figaro, 29/05/2020, N°23571
PermalinkLes lycées défendent les bénéfices d’un retour en classe pour « redonner un cadre et des habitudes » aux élèves
Le Monde, 29/05/2020, N°23447
PermalinkUne réouverture des écoles et des collèges en trompe-l’œil depuis le déconfinement
Le Monde, 29/05/2020, N°23447
PermalinkDéconfinement : le gouvernement amplifie la réouverture des écoles, collèges, lycées
Les Echos, 29/05/2020, N°23211
Permalink"Je me suis rendu compte à quel point les profs sont indispensables"
Libération, 27/05/2020, N°12120
PermalinkL'ouverture sociale à l'épreuve du coronavirus : le supérieur sur le pont
L'Etudiant, 26/05/2020
PermalinkSupérieur : la crise sanitaire accélère la digitalisation des enseignements
L'Etudiant, 19/05/2020
PermalinkComment ça va les enfants ?
Libération, 16/05/2020, N°12111
PermalinkRentrée : garde alternée entre enseignants et parents
Libération, 16/05/2020, N°12111
Permalink3 questions à la liste de diffusion E-doc
Archimag, mai-juin 2020, N°334-335, p. 6
PermalinkLes gestes “barrière” expliqués aux élèves de maternelle, primaire et collège
Actualitte, 14/05/2020
PermalinkCovid-19 : 20 présidents de sociétés savantes de pédiatrie réclament le retour des enfants à l'école
Quotidien du médecin, 13/05/2020
PermalinkLe Covid-19 aura-t-il la peau des professeurs d’EPS ?
Territorial, 12/05/2020
PermalinkEntre ordres et contre-ordres, le défi des maires pour rouvrir les écoles le 11 mai
Groupe Moniteur, 12/05/2020
PermalinkLes enseignants reprennent le chemin de l’école entre appréhension et espoir
Le Figaro, 12/05/2020, N°23556
PermalinkAprès le confinement, le défi de la lutte contre le décrochage scolaire
Le Monde, 12/05/2020, N°23432, p. 12
Permalink« J’ai travaillé pour rien et perdu du temps » : le grand chambardement des concours de l’enseignement
Société éditrice du Monde, 11/05/2020
Permalink« On s’est dit que ce n’était pas la peine dans ces conditions » : l’angoisse des parents avant la réouverture des écoles
Le Monde, 08/05/2020 et 09/05/2020, N°23429
PermalinkDéconfinement : l’inconnu dans les lycées, cas par cas dans les collèges
L'Etudiant, 07/05/2020
PermalinkLe virus a eu raison de quelques tabous à l'école
Challenges, 07/05/2020, N°653
PermalinkLes enfants handicapés prioritaires pour le retour à l’école après le déconfinement
Le Monde, 07/05/2020, N°23428
PermalinkDans les écoles, veillées d'armes avant le déconfinement
Le Monde, 06/05/2020, N°23427, p.6
PermalinkUn retour à l'école semé d'embûches
Le Figaro, 05/05/2020, N°23550
PermalinkDes maires franciliens contre la réouverture des écoles
Le Monde, 05/05/2020, N°23426
PermalinkEcoles : copie confuse
Libération, 05/05/2020, N°12101
PermalinkLa réouverture des écoles vire au casse-tête
Groupe Moniteur, 04/05/2020
PermalinkRéouverture des écoles : priorité au primaire les lycéens attendront
Les Echos, 29/04/2020, N°23190
PermalinkDéconfinement : les dix obstacles à lever avant de rouvrir les établissements scolaires
Groupe Les Echos, 27/04/2020
PermalinkEcoles et collèges : «mission impossible»
Libération, 26/04/2020
Permalink820 000 élèves évalués en début de sixième sur support numérique en 2019 : des niveaux de maîtrise contrastés selon les caractéristiques des élèves et les académies
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 24/04/2020, 4 p.
Permalink"On ne sait pas trop dans quel état les élèves reviendront"
Société éditrice du Monde, 24/04/2020
PermalinkEn Allemagne, la rentrée des classes s’organise alors que l’épidémie reprend
Le Figaro, 24/04/2020, N°23542
PermalinkAprès le 11 mai, deux Français sur trois n’enverront pas leurs enfants en cours
Le Figaro, 24/04/2020, N°23542
PermalinkDéconfinement: la grogne des maires contre l’ouverture des écoles
Le Figaro, 24/04/2020, N°23542
PermalinkDéconfinement scolaire: des scénarios qui soulèvent de nombreuses questions
Le Figaro, 23/04/2020, N°23541
PermalinkSur la réouverture des écoles, le gouvernement navigue dans le flou
Le Monde, 23/04/2020, N°23417
PermalinkReprise des cours : l’éducation entre directives et réalité
Libération, 23/04/2020, N°12092
PermalinkCoronavirus : « Il n’est pas question que les diplômes soient bradés cette année », affirme Frédérique Vidal
20 Minutes France SAS, 22/04/2020
PermalinkCovid-19 : Concours post-CPGE : organisation et calendrier
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche), 22/04/2020
PermalinkPart de diplômés de l'enseignement supérieur parmi les 30-34 ans: l'UE a atteint son objectif : Communiqué de presse
Eurostat 22/04/2020
PermalinkLa réouverture des écoles se précise, l'inquiétude des enseignants persiste
Le Monde, 22/04/2020, N°23416
PermalinkLa pédagogie à distance, star du confinement
L'Etudiant, 21/04/2020
PermalinkRéouverture progressive des écoles : les maires posent leurs conditions
Groupe Moniteur, 21/04/2020
PermalinkLes étudiants face au risque de décrochage
Le Monde, 18/04/2020, N°23413, p. 9
PermalinkPrécarité étudiante : les établissements mettent la main à la poche
L'Etudiant, 17/04/2020
PermalinkEcole à la maison : « Les enfants vont perdre deux mois d’école, peut-être plus, est-ce vraiment un drame ? »
Le Monde, 16/04/2020, N°23411
PermalinkEcole à la maison : parents au bord de la crise de nerfs
Le Monde, 16/04/2020, N°23411
PermalinkConcours de recrutement des enseignants : les oraux supprimés pour 180.000 candidats
Les Echos, 16/04/2020, N°23181
PermalinkCoronavirus Covid-19 – Quelles dispositions pour les concours et examens ?
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 15/04/2020
PermalinkDéconfinement : Quand les examens universitaires et les concours auront-ils lieu?
Le Figaro, 15/04/2020, N°23534
PermalinkDéconfinement : La réouverture des écoles pourra-t-elle s'appliquer à l'ensemble des élèves ?
Le Figaro, 15/04/2020, N°23534
PermalinkPetits groupes, horaires aménagés ... le 11 mai ne marquera pas le retour à la normal à l'école
Les Echos, 15/04/2020, N°23180
PermalinkEcoles, collèges et lycées rouvriront petit à petit après le 11 mai
Le Figaro, 14/04/2020, N°23533
PermalinkLes différences d’expérience, d’ancienneté dans l’établissement, d’âge et de statut des enseignants du second degré par niveau de formation
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 10/04/2020, 4 p.
PermalinkCoronavirus : les écoles de commerce réorganisent leurs admissions parallèles
L'Etudiant, 07/04/2020
PermalinkMOOC : La formation par apprentissage dans l'enseignement supérieur
Université de Montpellier 06/04/2020
PermalinkLes examens du supérieur reportés ou annulés
Le Figaro, 06/04/2020, N°23526
PermalinkTribune "Le bac meurt sous nos yeux et tant mieux : vive une orientation digne de ce nom !" : Jean-Robert Pitte, ancien président de l’université Paris-Sorbonne
Le Figaro, 04/04/2020, N°23525
PermalinkCoronavirus : les étudiants de prépa dans l’angoisse face au report des concours
Groupe Les Echos, 03/04/2020
PermalinkConfinement: comment les profs, "livrés à eux même", se débrouillent pour enseigner
Huffington Post, 02/04/2020
PermalinkDes MOOC pour mieux s'orienter
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche), 02/04/2020
PermalinkExamens de fin d'année : les étudiants demeurent dans le flou
Les Echos, 02/04/2020, N°23172
PermalinkOrganisation déconfinement en Centre de Documentation en EPLE
CDI Lycée Jeanne d'Albret 04/2020
PermalinkQuelles universités françaises accueillent le plus d’étudiants étrangers ?
L'Etudiant, 01/04/2020
PermalinkBlanquer: "Nous avons perdu entre 5 et 8% des élèves"
Groupe L'express, 31/03/2020
PermalinkL’« année noire » des lycéens, entre coronavirus, réforme du bac, grèves et E3C
Le Monde, 27/03/2020, N°23394
PermalinkAvec le confinement, l’enseignement supérieur a pris le virage des cours à distance
Le Monde, 26/03/2020, N°23393
PermalinkLes élèves de prépa en plein désarroi face à l’annulation des concours et oraux
Société du Figaro SAS, 25/03/2020
PermalinkAccueillir des enfants de soignants à l’école, « c’est une démarche de solidarité naturelle »
Société éditrice du Monde, 24/03/2020
PermalinkDans l’Oise, une classe virtuelle en contrôle (presque) continu
Libération, 24/03/2020
PermalinkEcole à la maison : ça passe ou ça classe
Libération, 24/03/2020
PermalinkLe linguiste Alain Bentolila ouvre ses ressources aux familles
Le Figaro, 23/03/2020, N°23514
PermalinkPour les CP, une interruption scolaire peut nuire à l’apprentissage de la lecture
Le Figaro, 23/03/2020, N°23514
PermalinkEcole à distance, semaine 1 : « Il faut du temps pour trouver ses marques et relever le défi »
Le Monde, 22/03/2020, N°23390
PermalinkJournal d’un parent confiné, semaine 1 : comment je suis devenu instit par intérim
Le Monde, 22/03/2020, N°23390
PermalinkRessources école élémentaire de Réseau Canopé : c’est le moment de (re)découvrir les Fondamentaux !
Ludovia Magazine, 20/03/2020
PermalinkDossier Continuité pédagogique
MENESR (Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche), 19/03/2020
PermalinkRéseau Figure: le processus d’accréditation du Cursus Master en Ingénierie reconnu par le Hcéres
L'Etudiant, 19/03/2020
PermalinkPour les lycées pro, techno et voie générale, les manuels gratuits en ligne
Actualitte, 18/03/2020
PermalinkConnexions, outils informatiques... Les débuts difficiles de l'école à distance
Le Figaro, 17/03/2020, N°23509
PermalinkLa majorité des enseignans resteront chez eux en télétravail
Les Echos, 16/03/2020, N°23159
Permalink« Ça va être compliqué de maintenir une ambiance de travail » : l’inquiétude des étudiants de prépa face au plan coronavirus
Société éditrice du Monde, 13/03/2020
PermalinkA l'école de la transition écologique
Stratégies, 12/03/2020, N°2031, p. 44
Permalink"On va devoir abaisser le niveau des maths dans le supérieur"
L'Etudiant, 10/03/2020
PermalinkAtypique et méconnue, la prépa droit-économie monte en puissance
Société éditrice du Monde, 09/03/2020
PermalinkFilles et garçons sur le chemin de l'égalité, de l'école à l'enseignement supérieur - Edition 2020
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, 06/03/2020, 4p.
PermalinkÉducation Étudiants handicapés : des dispositifs à améliorer
ASH, 06/03/2020, N°3150, pp. 16-17
PermalinkCarnot : Échanges entre alumnis et cadets au lycée Blaise Pascal : La culture de la solidarité
La Montagne, 05/03/2020, p. 14
PermalinkComment bien choisir ses spécialités de 1re ?
Phosphore, 01/03/2020, N°483, p.48
PermalinkScolaire : quand le sport santé porte ses fruits
Even'Dia, 28/02/2020
PermalinkOrientation : l’académie de Versailles se lance dans une nouvelle approche
L'Etudiant, 26/02/2020
PermalinkA Marseille, des formations aux métiers portuaires
Le Monde, 26/02/2020, N°23368
PermalinkCursus atypiques, un quitte ou double pour l'emploi
Les Echos, 24/02/2020, N°23144
PermalinkLe cursus master en ingénierie (CMI), cette autre école d'ingénieurs
Les Echos, 24/02/2020, N°23144
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